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中学教育教学知识简答题40例

",1.简述生产力对教育的制约作用

(1)生产力的发展水平制约着课程设置和教学内容的选择。 (2)生产力水平决定教育的规模和速度。 (3)生产力的发展制约着学校结构。

(4)生产力的发展制约着教学方法、手段和教学组织形式。 要点速记摩羯组内不择手段提高速度 ",2.简述教育与政治经济制度的关系 (1)政治经济制度对教育的制约作用 1政治经济制度决定着教育目的。 2政治经济制度决定教育的领导权。 3政治经济制度决定着受教育的权利。 （要点速记：两权一目的） (2)教育对政治经济制度的影响作用 1教育培养合格的公民和各种政治人才。 2教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。

3教育通过提高全民文化素质,推动国家的民主政治建设。 要点速记：人(人才)鱼(舆论)公(公民)主(民主)促政治。 ",3.简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现

(1)学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范。 (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

(3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

要点速记严(延时价值)规范(社会性规范),塑(加速个体发展)个性(发展个性),总之要发展。

",4.简述确立我国教育目的的依据

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(1)特定的社会政治、经济、文化背景。 (2)受教育者的身心发展规律。 (3)人们的教育思想。

(4)马克思关于人的全面发展学说。 要点速记社会、个人、理论三方面。 ",5.简述现阶段我国教育的基本精神

(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此,要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。

(2)我们要求学生在德、智、体、美等方面全面发展,要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。

(3)适应时代发展的要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。 要点速记社会主义接班人,全面个性多发展。 ",6.简述我国现阶段的教学任务

(1)使学生掌握系统的现代科学文化知识,形成基本技能、技巧。 (2)发展学生智能,特别是培养学生的能力和创造力。 (3)发展学生体力,促进学生的身体健康。

(4)培养学生科学的世界观、良好的思想品德、健康的审美情趣和良好的心理素质。

要点速记双基+全面发展(德、智、体、美等方面全面发展)。 ",7.简述教学过程的基本规律

(1)直接经验与间接经验相统一的规律。 (2)掌握知识与发展能力相统一的规律。 (3)教师主导作用与学生主体地位相统一的规律。 (4)传授知识与思想教育相统一的规律。

要点速记建(间接经验)立(发展能力)主(学生主体)育(思想教育)。 ",8.简述教学过程的基本阶段 (1)激发学习动机。

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(2)领会知识。 (3)巩固知识。 (4)运用知识。 (5)检查知识。

要点速记一动机四知识。 ",9.简述教学工作的基本环节

(1)备课——上课前的准备工作,是教好课的前提。 (2)上课——教学工作的中心环节。 (3)布置、检查课外作业。 (4)课外辅导。

(5)学生学业成绩的检查与评定。

要点速记备上作业来辅导,学生成绩差不了。 ",10.简述上好课的具体要求 (1)目的明确。 (2)内容正确。 (3)方法得当。 (4)结构合理。 (5)语言艺术。 (6)气氛热烈。 (7)板书有序。 (8)态度从容。

要点速记明确内容;方法合理;语言热烈;板书从容。 ",11.简述启发性教学原则的贯彻要求

(1)加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。 (2)教师的讲授应抓重点、难点和关键。

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