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育蕾教育思维训练讲义 一年级

2016学年度第四期春季第一讲：数字迷宫

例1：请先帮小熊找出算式的答案，再按1到10的顺序找到回家的路。看看你能找到几条回家的路？（至少找到三种走法）

例2：熊猫从入口处开始找图中等于15的路，，就能找到它爱吃的竹子了。请你找出这条路，并用线画出来。

例3：从起点开始，小猴总从算式得数最大的门进去.你能很快算出小猴最后得到了什么吗?

小猴最后得到了(在正确答案上打上“√”)

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例4：如左下图，请小朋友从入口处开始，按1、2、3、4、1、2、3、4的顺序。注意只可以横走、竖走而不能斜走，也不可以重复走。

3 5 2 3 4 2 4 2 4 5 2 3 2 3 5 4 5 4 5 4 2 3 2 3 2 3 3 4 5 2 3 5 4 2 4 3 例5：如右上图，从箭头处进入，经过横行或竖行，使所经过线路的各数和为39。 例6：请你按左上角的“9”进入迷宫，从右下角的“0”出迷宫。注意：横着走，遇数用加法算；竖着走，遇数用减法算。最后得0才能走出迷宫。

9 1 7 5 4 3 6 4 3 2 ＋ 5 9 5 6 8 8 3 4 8 3 4 2 1 9 0 －

试一试

1、乖乖兔必须沿着答案为奇数（单数） 2、踩石头过河，按一个算式是另一 的算式才能走出迷宫。 个算式的第一个数的次序前进。

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3、下左图，请你从入口开始，按“祝、你、成、功”的顺序走到出口。只能横走、竖走，而不能斜走，也不可以重复走。祝你成功！

4、如上右图，把途中遇到的箱子全部装到船上，向港口出发，记住！到达港口时，船上正好要有38只箱子，一只不能多，一只不能少。

5、下图，当当要从右上角他现在站的地方回到左下角的家里，他希望走路不重复，并且走过的各数加起来刚好等于25，应该如何走呢？

6、从1开始，遇到圆形用加法计算，遇到正方形用减法计算，最终等于20。可

以横着、竖着、斜着走，但不能跳着走，也不能重复走。

练一练

1、下左图，青蛙只能跳到答数相同的荷叶上，请你帮忙找一找。（连线）

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