内容发布更新时间 : 2024/10/1 2:28:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

四年级科学复习

1. 风在吹，水在流，人在行，鱼在游，鸟在飞??我们生活在一个运动着的世界。 2. 自然界的物体都在运动和变化。

3. 世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。 4. 搜集资料、制作卡片是学习科学的一种重要的学习方法。 5. 在搜集有关运动的资料时，要注意爱护公共资料。

6. 制作资料卡片的七个要素是：类别，编号，来源，作者，题目，内容提要，时间。 周六：自然界中有各种各样的动物，它们的运动方式也是各有特点的。只有仔细观察，才能模仿的更准确。周日：能自由运动是动物的特征之一，动物的运动大致可分为飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行等几类。周一：运动是动物维持生命的主要方式。动物只有在运动中才能获取食物，才能逃避天敌的伤害，才能寻找适合生存的坏境。周 二/三：动物的种类很多，已经发现的大约有150多万种。它们的运动方式是多种多样，而且运动的速度、距离等也各不相同。

周四：动物学家们通过实地考察并利用摄像机等仪器设备，记录动物的运动情况，并计算出它们的运动速度。

周一：动物的种类很多，已经发现的大约有150多万种。它们的运动方式多种多样，而且运动的速度、距离等也各不相同。周二动物学家们通过实地考察并利用摄像机等仪器设备，记录动物的运动情况，并计算出它们的运动速度。周三猎豹的奔跑速度最快，每小时能跑145千里，而一般的赛马每小时只能跑70千米左右；周四在会飞的鸟中飞行最高的要数秃鹰，飞行速度可在9,000米以上；周五：飞行距离最长的是燕鸥，可从南极飞到北极，行程约20,000千米；游速最快的动物是旗鱼，每小时可游108千米左右。

周六：吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。 制作小吊车要经过观察，设计，制作，调试几个过程。

周日：仿生学是模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学。

周一：放松小吊车下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向上运动；放松小吊车上牵引绳，

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拉紧下牵引绳，吊臂向下运动。

周 二/三：放松小吊车下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向上运动；放松小吊车上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动。

周四：我们的祖先受随风而转的飞蓬种子的启发而发明了车轮；科学家根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的电子鼻；根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的新型日光灯。

周五：吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。 制作小吊车要经过观察，设计，制作，调试几个过程。周六：仿生学是模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等科学。

周日：我们的祖先受随风而转的飞蓬种子的启发而发明了车轮；科学家根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的电子鼻；根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的新型日光灯。周一：放松小吊车上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动；放松小吊车下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向上运动。周二/周三：在生活中，我们常常需要确定物体的位置。周四/周五：一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。

周一：在生活中，我们常常需要确定物体的（位置）。一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（参照物）。周二：描述清一个物体的位置，必须有（参照物）、（方向）、（距离），三者缺一不可。要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择（明显的）、（熟悉的）参照物，标明（位置）和（方向）。周三：在我们的生活中，常用到（政区图）（交通图）等，这些图能帮助我们找出方向，确定位置。周四：地图是我们日常生活和学习中必不可少的工具。（比例尺）（方向）（图例）是地图的三要素。周五：地图上的方向都用（上北下南）（左西右东）来指示，进一步可以确定东南，东北，西北，西南四个方向。

周六：地球上有不少人迹罕至的地方，如热带雨林、高山深谷、浩瀚的沙漠地区等，应用（遥感技术）影像地图，可以及时提示其奥秘。周日：影像图就是把航空与航天（像片）和简要的（图例符号），以一定的数学法则综合表现在一个图片上的新型地图。周一：美国空军航空弟子实验室研制出一种电子地形地图系统，当飞机在飞行中，即使天气（差），能见度（低），导航雷达（不正常），飞行员照样可以在彩色电视

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荧光屏上，直观的看到（地面结构）的实况。周二/周三：日本制造了一种电子地图，专供（驾驶员）使用。电子地图靠（电脑）储存资料，丰富详尽，准确方便，可清晰地看到自己所在的（位置）、行车（位置）及要到达的（目的地）。周四/周五：小组制定校园沙盘的计划：1.明确小组同学的（分工）；2.对学校建筑的布局进行（观测）；3.画出（平面图），明确校园中主要建筑物、树木等（位置）；4.准备所需要的（材料）；5.利用找到的（材料）制作学校的沙盘模型。

周一：在生活中，我们常常需要确定物体的（位置）。一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的（参照物）。周二：描述清一个物体的位置，必须有（参照物）、（方向）、（距离），三者缺一不可。要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择（明显的）、（熟悉的）参照物，标明（位置）和（方向）。周三：在我们的生活中，常用到（政区图）（交通图）等，这些图能帮助我们找出方向，确定位置。周四：地图是我们日常生活和学习中必不可少的工具。（比例尺）（方向）（图例）是地图的三要素。周五：地图上的方向都用（上北下南）（左西右东）来指示，进一步可以确定东南，东北，西北，西南四个方向

科学部分：周六：在空中飞行最快的动物是（刺尾雨燕），在陆地上跑的最快的是（猎豹）。周日：如果进行一场200米的比赛，雨燕用（4）秒钟可以到达终点，猎豹需要（6）秒，对人来说，最好的短跑选手至少要跑（18）秒，而一只蜗牛大约要用（33）个小时。周一：在相同时间内，经过的距离（越长），物体运动的速度越快，反之越慢。周二/周三：在相同的距离下，所用的时间（越短），物体运动的速度越快，反之越慢。周四/周五：在做小车运动快慢的对比实验时，每次只要改变（一个）条件，这样才能准确的观测这一条件对小车运动快慢的影响。

周一：当你用双手向反方向扭拧物体时，用到的力是（扭力）。当你双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（弹力）。

周二：吸引曲别针的力是磁铁的（磁力）。使小船漂浮在水面上的力是（浮力）。使头发贴近梳子的力是（静电引力）。

周三：当你手放开时，橡皮会落向地面，橡皮受到的力是（地球引力）。摩擦两只手会觉得发热，这是（摩擦力）的作用。

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