内容发布更新时间 : 2024/11/5 18:42:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

专题2 细胞工程

一、选择题

1.以下不能说明细胞全能性的实验是（ ） A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 2.下列属于组织培养的是（ ） A．花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条

C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精卵发育成植株

3.有关全能性的表述中，不正确的是（ ）

A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达

C．卵细胞和受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 4.植物组织培养过程的顺序是（ ）

①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体 A．①④③⑤②⑥ B．①④③②⑤⑥ C．①⑤④③②⑥ D．⑥①④③⑤②

5.下图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程。下列相关叙述错误的是（ ）

A．愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团

B．在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机

物等营养物质

C．为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素 D．试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb

6.在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去。若将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（ ） A．皱缩 B．涨破 C．呈球形 D．保持原状 7.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如右图所示（仅 显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（ ）

A．二倍体；基因型是DdYyRr B．三倍体；基因型是DdYyRr C．四倍体；基因型是DdYyRr D．四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr

8.植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培养过程如右图所示。下列有关叙述正确的是（ ）

A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙 B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 C．植株丁的花药离体培养可得到植株丙 D．获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖

9.将一粒花粉粒培养成幼苗，再将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株正常开花结果。与该植株其它细胞染色体数目不同的是（ ）

A．根细胞 B．叶细胞 C．茎细胞 D．子房壁细胞 10.下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述，错误的是（ ） A．细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的重要用途之一

B．培养过程中需要脱分化形成愈伤组织，然后悬浮培养愈伤组织细胞 C．培养的愈伤组织需要经过再分化产生特定的组织细胞后才能产生特定的细胞产物

D．培养的细胞收集后一般要破碎提取有效成分

11.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（ ） A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种

12.下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是（ ） A．人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得

B．胚状体是由愈伤组织分化而成的，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性

C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D．胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成

13.如图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号（ ） 脱分化再分化

①――→②――→③―→④

A．④、② B．③、② C．③、④ D．④、③ 14.组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（ ） A．在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化 B．人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存

C．进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖 D．接种组织培养之前进行了严格的消毒处理

15.培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是（ ）

A．培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体 B．在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体