内容发布更新时间 : 2024/11/20 11:41:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《管理学B》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：09020240 课程中文名称：管理学B 课程英文名称：Management 课程性质：通识教育选修课 考核方式：考查 开课专业：全校各专业 开课学期：第3、5、7学期

总学时：32 （其中理论32学时，实验0学时） 总学分：2

二、课程目的和任务

管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理与一般方法的科学。本课程的任务是：使学生了解现代管理的原理思想和方法，初步形成现代工商管理的观念，完善知识体系。

三、教学基本要求

1、对管理思想的理解与认识能力 2、对实际问题的分析与判断能力 3、运用管理原理解决实际问题的能力

四、教学内容与学时分配

第一章 管理概述 (4学时) 1、管理学 2、管理者 3、管理及其职能 4、管理环境

第二章 管理理论发展史 (6学时)

1、古典管理理论，包括科学管理理论、一般管理理论和行政组织理论 2、行为科学理论 3、现代管理理论丛林 第三章 计划 (4学时)

1、计划概论 2、目标管理

第四章 决策 (4学时) 1、决策概论 2、决策要素与过程 3、决策类型

第五章 组织 (4学时) 1、组织的概念与任务 2、组织设计 3、组织结构类型

第六章 领导 (4学时) 1、领导与领导者

2、领导理论，包括领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论 第七章 激励 (4学时) 1、激励原理 2、激励理论 3、激励的基本方法

第八章 控制 (2学时) 1、控制的目的和作用 2、控制的类型 3、控制方法

五、教学方法及手段（含现代化教学手段）

课程讲授为主，辅以案例教学。在硬件条件允许的条件下，尽可能采用多媒体教学。

六、上机实验内容

无。

七、前修课程、后续课程

前修课程：无。

后续课程：运营管理、企业战略管理、人力资源管理等课程。

八、教材及主要参考资料

教材：

李柏洲、郭韬、孙冰编著.管理学概论[M] 哈尔滨工程大学出版社, 2002 参考资料：

[1] 斯蒂芬·P·罗宾斯. 管理学[M]. 中国人民大学出版社, 1997 [2] 姜虹，徐爱主编. 管理学原理[M]. 吉林人民出版社, 2003 [3] 周三多主编. 管理学[M]. 高等教育出版社，2000 [4] 周健临. 管理学教程[M]. 上海财经大学出版社，2001

撰写人签字： 院（系）教学院长（主任）签字：