内容发布更新时间 : 2024/12/28 6:37:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

4. （1）台秤（磅秤）、卷尺、秒表； （2）B； （3）mgh/t （4） 箱子的质量m/kg 一楼到三楼的竖直高度h/m 所用的时间t/s 功率P/W 5.（1） BADCEF (2) 左 (3)(h-d)*m/l （4）（h-d）*m/(V2-V1)/l 6.（1）大于；B；（2）软管与U形管左支管接触不严密（或漏气）；（3）①不可靠；②没有控制液体深度这个变量；（4）橡皮膜的方向 7.（1）1、2、5；射出仰角；速度；（2）2、3、4；45°；（3）以45°仰角方向，以最大的力投掷 8.（1）A （2）再次在大碗中加满水 （3）h1 （4）ρ水× h2/h3 9.（1）不同 移动距离的远近（2）不能 （3）错误 木块克服摩擦做功，机械能转内能 10.（1）移动木块（平放、竖放、侧放木块）（调整长木板）；（2）50%； （3）斜面倾斜程度越大，机械效率越高（斜面越陡，机械效率越高）；（4）费力； （5）斜面的粗糙程度（斜面材料）；粗糙程度不同的斜面（材料不同的长木板或斜面）． 二、电学 （一）（1）AC；（2）CD； （3）BC； （4）控制变量法．

（二）（1）

（2）乙；（3）D；（4）多次测量找规律；保护电路．

（三）（1）连D （2）B （3）电压表与滑动变阻器并联；10；不合理；没有进行多次测量求平均值．

（四）（1）断开 （2）

电阻随灯泡电压增大而增大．

（3）①10Ω．②更亮.③灯丝

（五）（1）滑动变阻器同时接下面两个接线柱 灯泡断路 （2）把功率的三个测量值的

平均值当做额定功率 1.52

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（3）

（六）（1）电；内或热．（2）电阻；热量．（3）电流；热量

(七) （1）不偏转；（2）不偏转（3）偏转（4）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁

感线运动时，产生感应电流

练习 1. ：（1）如图：

（2）AD （3）①根据串联电路电压之比等于电阻之

比

②

2. （1）

（2）按照小林的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发经过灯L2、灯L1，电流逐渐变小，应该是灯L2较亮，灯L1较暗。但实验现象仍然是灯L1较亮，灯L2较暗。这说明小林的解释是错误的。

3. （1） 只进行了一次测量就得出结论，不具有普遍性．（2）①换用不同阻值的灯泡进行实验；②进行多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据，得出结论．

4. （1）B （2）电流表 （3）灯泡处断路 （4）左 （5）0.5 （6）测小灯泡的电阻 5. （1）10Ω （2）滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V （3）R0的阻值为14Ω，允许通过的最大电流不小于0.25A （4）需要电压表，将电压

表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记或安装限位装置，以限定滑动变阻器的移动范围．

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6. （1）2和4，控制变量法；（2）较小，第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小；

（3）1和2（或选2和3），原理：在串联电路中，电流处处相等，各用电器的电压与电阻成正比，即；R1/R2=U1/U2 结论：选序号1和2，在长度和横截面积相同条件下，不同材料的电阻其阻值不同．

选序号2和3，同种材料在长度一定条件下，导体电阻跟导体横截面积有关． 7. （1）DCAB （2）47 47 （3）等效替换法 8. （1）长度，横截面积；（2）煤油的比热容较小，在吸收热量相同的情况下温度变化明显；（3）铝．

9. （1）温度，越大；（3）升高；（4）减小；（5）铅笔芯容易燃烧；不能直接测量铅笔芯的温度；不能控制铅笔芯两端电压不变；用酒精灯加热不能保证铅笔芯受热均匀；电路中没有接保护电阻；加热时笔芯容易断裂；温度超过笔芯的熔点等． 10. （1）断开；（2）滑动变阻器滑片没有移到最大阻值处；（3）开关断路；（4） 3；（5）②再闭合开关S1，读出电流表示数I2； 3 I1/（I2-I1） 三、光学

（一)（1）=；靠近（2）不能；同一平面内

（二) （1）透过玻璃板确定像的位置 2（2）大小 （3） 不应该 虚像（4）物与像到平面镜的距离的关系 直尺（5）虚像不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛的像完全重合（即物与像不能重合）（6）不能 虚

（三) （1）在光具座上放好凸透镜和光屏，让太阳光通过凸透镜，通过调整光屏的位置，

直到光屏上出现一个最小最亮的亮点即焦点，读出焦点到透镜的距离即为该凸透镜的焦距．（2）10；（3）同一高度；（4）右；右；远；左；正立放大；左；（5）C；（6）上；C

（四) （1）光屏，晶状体；（2）前方；（3）发散、凹 四、热学

（一) （1）11；低（2）93；不能（3）甲

（二)（1）天平；温度计；使受热物体受热均匀．（2）初温 质量（3）相同 加热相同

的时间升高温度的高低或升高相同的温度加热时间的长短（3）转化法 在探究影响动能大小的因素时，动能大小是通过木块被撞击后移动的距离来判断的或比较电磁铁磁性的强弱通过吸引铁钉的数目来判断的（4）“①和②”；（5）不正确； 傍晚时海水同样在蒸发吸热，其温度却比沙子高 五、声学

（一) （1）空气柱；甲（2）瓶子；丙（3）使物体产生振动从而发出声音． （二)（1）发声的音叉在振动；（2）将微小的振动放大；（3）空气能传播声音；（4）振幅越

大，声音的响度越大；（5）不能． （三) 振动，音色，能，不能． 练习

1. 从左到右 2. 亮；漫；暗；镜面 3. 蒸发，液化，重力 4. （1）1、2、3（或4、5、6）．

（2）光从空气斜射入其它介质，折射角小于入射角．

（3）光从空气斜射入水、玻璃中，当入射角一定时，在玻璃中的折射角总是小于水中的折射角．

5. ①；大于；等于

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