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2015秋季思修复习参考题
1、思想道德素质和法律素质的含义、重要作用P8;道德与法律的关系(区别与联系) 2、社会主义核心价值观的基本内容、分别回答了什么问题、P9-10为什么要培育和践行社会主义核心价值观(即重大意义)P11-12。
3、理想、信念的含义;人为什么要有理想信念(即重要意义)。 4、如何在实践中化理想为现实? (1)正确理解理想与现实的关系 关系是什么
充分认识实现理想的长期性、艰巨性、复杂性—为什么 正确对待顺境与逆境---怎么对待 艰苦奋斗是实现理想的重要条件
(2)坚持个人理想与社会理想的统一(关系)
(3)在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。(立志高远、立志做大事、立志须躬行) 5、如何理解中国精神是兴国强国之魂?P39-40
6、中国精神的主要内容是什么?P41如何弘扬中国精神?(从民族精神的基本内容P43-44以及如何做改革开放的实践者P61-63两方面回答)
7、什么是爱国主义?p44为什么要弘扬爱国主义P46-47(即时代价值)? 8、经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义?P48-49 9、如何做一个忠诚的爱国者?P52-56
10、为什么要弘扬改革创新的时代精神?(即重大意义P59-60) 11、如何做改革创新的实践者?P60-63
12、什么是人生观?P66;人生观的主要内容是什么?P67;
13、大学生应该确立什么样的人生目的?(科学高尚即为人民服务,奉献社会),为什么?P67-68
14、我们应该如何端正自己的人生态度?(认真、务实、乐观、进取)
15、大学生应该确立什么样的价值观?(为人民服务、为社会奉献;反对三个主义) 16、正确的得失观和幸福观是什么?71-72 17、人生的自我价值和社会价值的含义、关系P77
18、人生价值的标准是什么?P78如何评价人生价值?P78-79 19、如何实现自己的人生价值?(实现条件+实践中艰苦奋斗)P81-82 20、怎样才能促进自我身心的和谐(即心理健康)P83-84) 21、促进个人与他人的和谐要坚持哪些原则?P84-85
22、如何处理竞争与合作的关系?(辨证认识、正确处理)P86-87 23、道德的含义以及本质是什么?P92-93
24、中华传统美德的基本精神包括哪些内容?P97-100
25、中华传统美德的当代价值是什么(即为什么要弘扬传统美德P96-97) 26、如何加强社会主义道德建设?P108-115(注:大题中包含小题) (1)着眼“四个全面”战略布局加强道德建设(4小点,P108)。
(2)坚持社会主义道德建设的核心与原则。即为人民服务和集体主义。 (3)积极投身崇德向善的道德实践(5小点P113-115)。 27、为什么要维护公共秩序,遵守社会公德?P118-119
28、社会公德119-120、职业道德123-124、家庭美德分别包括哪些内容?131-132 39、网络生活中我们要坚守哪些道德要求?121-123 30、正确的择业观和创业观分贝包括哪些内容?125-127
31、大学生恋爱应坚守哪些道德规范?129-130;应该树立什么样的恋爱观?133 32、我们应该如何加强个人的道德修养?137-138 33、法律的含义及其本质是什么?143-144 34、什么是法律的运行?包括哪些环节?150
35、我国宪法的含义、特征、基本原则分别是什么?152-154 36、为什么要建设社会主义法治体系?164 37、社会主义法治体系包括哪些内容?165-166 38、全面依法治国的基本格局包括哪些内容?167-169 39、中国特色社会主义法治道路的主要内容?172
40、如何理解党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的?173-174 41、为什么要坚持依法治国和以德治国相结合?175-176
42、如何理解坚持依法治国首先就要坚持依宪治国?176第三段;怎样坚持以宪治国176-177 43、我国宪政和西方宪政的本质区别是什么?177第2段 44、法治思维的含义和特征是什么?178
45、法治思维的基本内容是什么?179-182法治思维和人治思维的区别是什么?178-179 46、如何培养自己的法治思维?183-184
47、什么是法律权威?184为什么要尊重法律权威?(意义185-186)如何尊重法律权威?187-188
48、如何正确理解法律权利和法律义务的关系?(1)辩证统一的关系196-197(2)平等关系197第二段(3)不能片面理解197第三段。 49、公民应该如何依法行使自己的权利215-216 50、我国公民应该履行哪些法定义务?220-221
51、当公民权利受到侵犯时应该如何依法维权?依法救济216-217
注:以上复习题,仅供参考,请同学们高度重视,认真复习,争取期末考出好成绩。