内容发布更新时间 : 2024/11/19 4:41:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浅谈幼师儿童线描画的教学方法

经过多年学习之后，笔者开始从事了儿童绘画教师这一行业，主要教的是线描绘画。由于儿童教学比较特殊，太难的他们不会，太简单的他们又不感兴趣。刚开始在笔者不了解如何教小孩子画画的情况下，先是绘画了一张初级的线描稿，让学生去临摹。当笔者看到孩子们对线描稿的反应，才明白自己低估了他们的水平，备课有点简单了。接下来的这周教学过程中，笔者不断地反思自己，明白了自己对儿童绘画教育的不成熟还是来自于对学生的不了解。因此我开始慢慢与学生进行沟通，去了解他们学习线描的兴趣，分别了解他们都学习了多长时间，为什么要学线描画课程。大多数学生告诉我，他们学习线描画是对绘画感兴趣，少数学生说是因为爸妈要求他们学的。总而言之，能待在画室学习画画也是一种课外学习方式，能够丰富他们的学习和生活。 一、儿童线描画的概述

众所周知，越?碓蕉嗟募页ぶ厥雍⒆右帐醴矫娴牟拍埽?儿童线描画也是其中之一的才能表现。线描在儿童绘画中分初级线描和高级线描，这两方面的主要因素当然是绘画能力以及年龄上的不同。学生在开始学绘画的过程中肯定会有所迷茫，不知该如何下手，从哪一步开始画起，那么幼师就起了很好的教学作用，他教会孩子如何运用点线面去创作一幅有意思的作品。

对于儿童的世界，最简单的绘画学习方式也正是点、线、面，

因此线描是最简单、最方便能够表达孩子的绘画方法。在课堂上除了让学生临摹老师的范画，同样的也应留出课余时间让学生自己去创作。复杂的事物在孩子的眼中都可以用简单的线描方式表现出来。虽然我们有时候看不懂孩子画的到底是什么图形，但当让学生解释自己为什么这么画时，他们会用最简单朴实的语言表达出自己的想法，真实又感人，让我们这些大人都为之感动。 二、儿童线描画教与学的过程和方法

（一）在儿童线描教与学的过程中，我感触颇深，我们不只是教会学生知识，使他们对绘画产生更深的兴趣，更重要的是要启发他们自己对绘画的创作和创新思维。几乎每个家长都认为老师画什么样，孩子就得画成什么样，就是古话说的“照葫芦画瓢”。其实这种教学的思维方式是大错特错。孩子的天性是单纯的，他们的眼中白就是白、黑就是黑，对世界的想法也是多姿多彩的。如果真让他们去画一幅自己的创作画，那么他们将会画出各种各样的、丰富多彩的、很有意思的色彩画面。而如果单单用家长的教育方式，非得画得跟老师一模一样，那这是一种呆板的学习方法，不仅抹杀了孩子的天性，也会让孩子丢失学习绘画的乐趣。

（二）课堂既是一种规范，也是一种自由。把孩子平时不能在家随时想画画的想法带到绘画课堂上，发挥他们的奇思妙想，提高他们的创新思维能力，让他们将不敢画转化为敢画。不愿画转化为想画，这些都是一些简单的开始，但也正是这些小的开始

才能转化为大的梦想。笔者曾在一本资料书上了解到，著名的西班牙油画家毕加索，他后期的油画创作大部分都受孩子绘画思维方式的影响。他常常让小孩子去他家玩、画画，鼓励孩子大胆绘画，并将孩子的绘画形式加入到自己的绘画创作中。将丰富的色彩与童真的图案形式结合，创作了大量的油画作品，至今仍为后世所震撼。不得不说，孩子的思维天马行空，没有什么是孩子所想象不出的。

（三）另一个重要的问题很多家长认为：线描就是线的表达，不应该加入色彩的部分。其实这种想法也是不正确的，线描虽说是以线为主，但融入些色彩会更有意思。绘画的表现手法有很多，并不能单单局限于哪几种，不是说线描必须只能用线条去绘画，它可以是以线为主，加入其他的辅助工具或材料来丰富整个画面，让绘画作品更加生动、和谐。绘画中画是一方面，动脑思考也是很重要的，我们应当学会在前人绘画的过程中不断地创新。 三、幼师儿童线描画教学过程中的启示

（一）通过对整个儿童线描画教学的了解，下面我将深入一点细谈如何让学生在线描中学到更多的专业知识。首先对于线描，我们要从整个画面的框架出发，在整幅画中如果将线画满整张纸，会让人产生不舒服、沉闷和反感的念头，那么也就是说线描画的构图很重要。打个比方，拿一张八开纸作画时，我们不能将画面居于纸的上方或下方，更不宜居于左边或右边，最佳的视觉范围应是正中央，画纸的四周应留出适当的空间，使人的眼睛