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2019-2020年七年级思想品德上学期期中试题（无答案）新人教版

题号 得分 题号 得分 1 14 2 15 3 16 4 17 5 18 6 19 7 20 8 21 9 22 10 23 11 24 12 25 13 1．一个冬天的早晨，一簇快要熄灭的火苗跟小树林攀谈。它甜言蜜语地对小树林说：“跟我做朋友吧！”火苗自吹它是太阳的兄弟，能够给小树林带来温暖，可以使小树林在冬天保持春、夏季节的苍翠。小树林信以为真，与火苗交上了朋友。火苗飞到小树林的身上，变成了熊熊大火，很快就把小树林烧光了二这则寓言告诉我们（ ）

①交友时一定要分清“益友”和“损友” ②交友时切不可良莠不分，随随便便③交一个好朋友就会受到好影响，对自己有益处④交一个坏朋友就会受到坏影响，对自己成长不利

A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④

2．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦也之化矣。”这段话告诫我们要（ ） ①不交朋友②不交损友 ③慎交朋友④乐交诤友

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．下列说法体现了正确交友原则的有（ ）

①君子和而不同，小人同而不和②乐交诤友，不交损友③人不为己，天诛地灭④度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

4．“授之以鱼，不如授之以渔”这句话说明教师最重要的是教给学生

A．知识的本身 B．做人的道理 C．学习的方法 D．学习习惯

5．“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”对这副对联认识不正确的是（ ）

A．老师教给我们做人的道理，为社会培育英才 B．赞美老师的无私奉献精神

C．老师的工作是辛苦的，是人类文明的传播者 D．老师的工作是清闲和优雅的，充满了闲情逸致

6．长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演着“遵从者”的角色，这种不对等的关系( )

A．有利于学生的健康成长 B．有利于师生间的交往

C．有利于教师传授知识 D．造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往

7．有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”这表明( )

A．老师是学生最真挚的朋友 B．师生之间应该是平等的关系 C．学生要善于与老师沟通 D．师生之间可以教学相长

8．在我们的成长过程中，伴随着浓浓的师爱，老师是最值得我们尊重和爱戴的人。我们爱老师，主要是因为( )

①老师是我们的良师益友②老师是我们成长道路上的引路人③老师有一颗金子般闪闪发光的心④我们的成长离不开老师的引导和帮助

A．①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

9．与老师交往要注意场合，下列做法正确的有( )

①在自习课上请教英语老师如何学好英语②在办公室里当着其他老师的面大声与老师开玩笑 ③在公众场合大声和老师谈笑风生，甚至追逐打闹 ④无论什么场合，都对老师要尊敬、有礼貌

A．①②③ B．①③ C．①④ D．③④

10．暑假过去了，孟丽从小学升入了初中，她发现初中的生活与小学有很多不同。中学生活的新变化主要表现在( )

①学习的科目比小学多②学习的难度比小学大③比小学更自由，可以随心所欲④在课堂上可以学到更多的知识

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11．小文在学习上一向勤学好问，在上小学时，她只要有不懂的题，就会及时请教老师、父母或同学，可是上了初中之后，她发现许多问题父母也解决不了，同学也很忙，老师义鼓励她自己解决，小文陷入了困惑，这是因为她不懂得初中生应该( ) A.自己的事情都要自己做主，不让他人管

B.逐步摆脱对父母与老师的依赖．成为一个自主的学习者 C.多背书、多做作业、多参加各类考试，才能提高自己 D.长期坚持上好家教课．解决自己存在的问题

12．某中学七年级(l)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价 这个活动( ) A．能够帮助学生消除自卑的心理 B．能够彻底解决学生的心理问题 C．是通过比较的方式来评价自已 D．是通过他人的评价来认识自己

13．我们的个人发展需要交往，离不开交往，因此我们不应该( ) A．学会交往 B．重视交往 C．乐于交往 D．拒绝交往

14．在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言： “此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启示我们( )

A．要根据自身的独特性．找到适合自己的学习方法 B．社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大 C．要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D．学习是一个苦乐交织的过程．是一个充满梦想的过程

15．古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话的意思是( )

①友情能促进个人进步②没有朋友就不能学习③友情在学习中的必要性④友情能排除烦恼和忧愁

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

16．进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明( )

①持积极开放的心态，多与同学交流②如果封闭自己，不利于自己的身心健康③多参加一些有意义的集体活动④活在自己的世界里同样快乐

A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

17．如今网络已经融入到我们生活的每一个角落，尤其是青少年的上网时间比例高达40%左右。网络交往为我们提供了哪些新的空间( ) ①网络交往为我们提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台②网络交往突破了专业限制③网络交往可以突破角色限制，自由选择交往对象④网络交往丰富了我们人生经验

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

18．据报载，女大学生小胡因沉迷网恋，被网友骗走积蓄多年的4000元压岁钱，因无法证实对方的真实姓名和住址，这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明( ) A．网络上的人都不能相信 B．上网有百害而无一利

C．必须提高自己的安全防范意识 D．网络上的事情都是虚假的、骗人的

19．“捧着一颗心来，不带半根草去”是对老师诲人不倦、无私奉献的真实写照。下面不能体现这一点的是( )

A．老师甘当绿叶，把我们当红花托起 B．教师传道授业解惑

C．黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋 D．春蚕剑死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

20．教育家徐特立说： “教师有两重任务，一是经师，即所谓传道授业；二是人师，就是教行为，教学生怎样做人的问题。”对此下列理解正确的是( )

①教师教给我们做人的道理②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能③教师帮助我们解决一切疑难问题④教师只是传递知识

A．②④ B．③④ C．①② D.①②③④

21．教师是一个古老的职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例。其中“亦师亦友”的主张启发我们( )

①老师是我们的朋友②和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面③老师足我们的长辈，我们对他们应唯命是从④我们和老师共同组成学校生活共同体 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

22．学会“换位思考”，我们能够发现师生交往的新空间。下列属于师生交往合理行为的有( )

①大胆地向老师挑战，质疑老师的观点②主动寻求老师的帮助③相信老师的学问，相信老师永远是权威④和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 23．下列有关交友的做法不正确的是( )

A．交友需要讲是非原则 B．交友要讲江湖义气 C．交友需要真诚 D．交友需要宽容

24．“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下，那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼，张丽莉的行为( )

①是关爱集体的表现②表现了她大爱无私的品质③印证了师德的高尚 ④说明她具有自强的品质

A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 25．我们与老师建立良好关系的开始是 （ ）

A．平等相待 B．彼此尊重 C．理解老师 D．亦师亦友 二、材料分析题

26．小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你一长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……

（1）怎样的老师才是好老师？（2分）

（2）怎样理解教学相长？（4分）