内容发布更新时间 : 2024/6/26 6:39:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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苏教版小学六年级科学下册期末测试题
一、填空 (每空1分，共32分)
1、人一生要经过（ ） ( ) ( ) 和 （ ）四个阶段。 2、孟德尔人们称为（ ）、袁隆平比誉为（ ）。
3. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_______，以其他生物为食物的叫做_________，分解动植物残骸或废物的叫做_________。
4、如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。 5、无论是在（ ）、（ ）、还是在（ ）中、我们的（ ）时时刻刻都在生长变化。
6、变异一般有（ ）种形式，一种是（ ）物质发生变化而引起的变异；另一种是在（ ）产生的变异。
7、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是 （ ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。
8、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 （ ） 、( )， 以及 ( )等。
9、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。
10、点亮台灯:台灯把 （ ）能 转换为 （ ）能 ； 用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 ( )能转换为( )能 ；你吃饭后去上学：你的身体把食物中的( )能转换为( )能 。
二、判断(每题2分，共20分)
1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。（ ） 2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（ ） 3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。 （ ） 4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。 （ ） 5. 沙漠中没有生物。
( )
6、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。 （ ）
7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系 （ ） 8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗（ ） 9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （ ） 10、。动物进化的原因是自然环境的变化。 （ ）
三、判断(每题2分，共20分)
1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（ ）。 A、生殖现象； B、遗传现象；C、进化现象； 2、“虎父无犬子”说明人类有（ ）现象。 A、生殖现象； B、遗传现象；C、进化现象； 3、“一娘生九子，连娘十个样”讲的是（ ）。 A、变异现象； B、遗传现象；C、进化现象； 4、下列项目中，（ ）不能被遗传。 A、相貌； B、身高；C、知识； 5、（ ）有利于生物的生存和发展。
A、遗传的变异； B、不遗传的变异；C、有利的变异； 6、能遗传的变异是有（ ）引起的。
A、生存环境发生了变化； B、遗传物质发生了变化；C、个体发育很好； 7、下列（ ）不属于变异概念范围。
A、生物和生物之间； B、子代个体之间；C、亲代与子代之间； 8、化石一般存在于（ ）中。 A、火山岩； B、沉积岩；C、变质岩； 9、被称为地球历史“万卷书”的是（ ）. A、化石； B、沉积岩；C、卵石；
10、今天我们所知道的有关恐龙的一切是从（ ）得来的。 A、资料查阅； B、恐龙化石；C、照片、电影；
四、填表(6分)
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将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：
1、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？(3分) 生物名称 有伙伴关系的 有敌对关系的 小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮（ ）------（ ） （ ）------（ ） 子、斑马、虫子、海癸、花、（ ）------（ ） （ ）------（ ） 果实、鱼、 （ ）------（ ） （ ）------（ ） 五：连线(8分)
连线说明下列物体是靠什么形式 的“能”工作或运动的。
上发条的玩具 电能
融化的雪 化学能
风筝 水能
人的食物 动能
人跑步 机械能
电脑 热能
水力发电 风能
太阳 太阳能
六、简答题(14分)
2、我们在家可以怎样节约能源？ (3分)
3、简述达尔文经典进化论的主要观点？（5分）
4、请写出全球面临的环境问题有哪些？（至少写3条）3分。
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参考答案：
一填空：1、婴幼年、青春期、成年期、老年期。 2、遗传学之父、杂交水稻之父。 3、生产者、消费者、分解着。 4、岩层、化石
5、学习、运动、睡觉、身体 6、两、遗传物质、不同环境条件。 7、达尔文、自然选择、物种起源。 8、滥施农药、过度放牧、过度捕捞。 9、微生物、生态平衡
10、电、光能、化学能、热能。
二：判断：∨、∨、∨、×、×、∨、×、∨、∨、∨。 三：选择：B 、B 、A、C 、C、 B、 B、B、A 、B 、 四：略。五：略。 六： 1、略。2、略。
3、答：达尔文认为，生物是由非生物发展起来的，现在的各种生物拥有共同的祖先。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展着、进化着。
4、答：白色污染 全球气候变暖 水污染 物种灭绝速度加快 。