初中物理力学专题复习资料 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/16 16:29:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

如图16所示。请根据图像推算,当 L1为 0.1m 时, F1为_______N。

15.如图10所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB、 AC⊥OB。线段______表示力 F的力臂。(选填“OA”或“AC”)

16.小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卡,它们都想多分点。小猴提出分配方案:将胡萝卜放在三角形石块的尖端,调节胡萝卜位置,使胡萝卜静止时保持水平,然后沿支点处竖直切开,各拿一份,如图甲所示。小白兔说:“我要长的那一头!”,小猴却暗自高兴。

(1)从质量角度来看,小猴有没有吃亏?

答: (2)从图乙可看出,造成上述现象的原因是:A端重力的力臂 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B端重力的力臂根据杠杆平衡的条件可得出:A端的质量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B端的质量。

18、“节约用水,人人有责”。如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2,并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1。

19、如图所示,用一根硬棒撬起一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若用最小的力撬动石块,请标出此时杠杆的支点O并画出最小动力F及动力臂L.

第18题图 第19题图

20、如图所示是校长为新装的空调室外设计的支架,支架可以看做杠杆,以O为支点,在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定,要使铁线受到的拉力最小,请从P孔处画出铁线到墙的连线,并画出铁线拉力F的力臂l.

21、如图所示,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂。

22、在图中杠杆B点挂一重物G,要使此时杠杆在图中位置平衡。请画出此时施加在杠杆A点处最小的力FI和杠杆受到阻力F2的示意图。

第21题图 第23题图 第20题图

第22题图

23、如图所示,曲杆AOBC自重不计,0为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm.要使曲杆在图示位置保持平衡,请在A、B、C三点上选出一点作出一个最小的力F的示意图及其力臂L.

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17.小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器,如图所示长1.0m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上,木板左端离桌面沿0.4m,上面挂一诱铒,若一重0.5N的老鼠偷吃食物,沿木板向左端爬去,当老鼠爬过离桌沿______米时,木板会失去平衡,而使它落入桌子下面的水桶中.该捕鼠器是利用 原理制成的.

总结: 与 的连线是最长的力臂,此时动力最 。 24.找出图中两种杠杆的支点

通过上图可知,定滑轮实质是 杠杆,特点是 通过上图可知,动滑轮实质是 杠杆,特点是

上图中图甲的滑轮为 滑轮,图乙的滑轮为 滑轮,图丙的滑轮为 滑轮. (1)使用如图所示的装置来提升物体时,既能省力又能改变力的方向的装置是( )

F1= ,F2= ,F3= ,F4= 。

2.如图,摩擦不计,提升的重物重均为G=12N,每个滑轮重均为6N,则F1= ,F2= ,F3= ,F4= 。

3.如图,提升的重物重均为G=12N,每个滑轮重均为6N,摩擦力为3N,则F1= ,F2= ,F3= ,F4= 。

第4题图

4.如图所示,滑轮重及摩擦不计,物重为30N,则拉力F= N

总结:通过以上受力分析可知,力的大小与承担提升重物的绳子段数有关,而绳子段数指 滑轮上的绳子段数。表示符号:n 5.下图(左)中绳子段数n=

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(2)若要用5N的拉力提起20N的物体,可以采用下列简单机械中的哪一种( ) A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮

C. 杠杆 D. 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 2.力的大小的判断

F1

F2

F3

甲 乙

1.上图甲中F1 F2 F3 图乙中F1 F2 F3 2.如图,滑轮重及摩擦不计,提升的重

G,则

物重均为

6.上图(右)中,n分别为n= n= n= n= n= n= 总结: 克服物重做功

滑轮重及摩擦不计F= ;摩擦不计F= ; 有轮重有摩擦F= ; 克服摩擦做功(摩擦力f)

滑轮重及摩擦不计F= ;摩擦不计F= ; 有轮重有摩擦F= ;

4、如图7所示的滑轮组,绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体,所用的拉力F为60N,那么每个滑轮重为( ) A.5N B.10N C.20N D.160N

5、用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是( ) 第6题图

第5题图

6、如图所示,一根不可伸长的轻细绳绕过滑轮,一端固定在墙壁上,另一端固定在物体上,绳与水平面平行,物体A重150N,与水平面的滑动摩擦力是45N,在水平拉力F的作用下,物体沿水平直线匀速前进2m,若不计滑轮的摩擦和质量,则拉力F的大小为 N

7、如图所示,用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体,若不计滑轮重、绳重及摩擦,其中最小的拉力是( )

练习:

1. 在水平桌面上放一个200牛顿的重物,现用如下图1所示装置将物体匀速拉动,物体与桌面的摩擦力是48牛顿,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为___ ___牛顿。 2.如图2所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为__ ___N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为__ ___ N.

图2

3、把质量相等的A、B两物体挂在图6所示的滑轮组下而,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后 【 】

A.A上升

B.A下降

C.A、B均静止 D.无法判断

图7

A. F1 B.F2 C.F3 D. F4

8、小明用如图9所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是( )

A.大于0.75N B.等于0.75N C.小于0.75N D.等于0.5N

图11

9、如图10所示,在拉力F的作用下,物体G匀速上升0.2m。已知G=18N,F=10N。这一过程中,不能得到的结论是( )

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图10 图12

A. 绳子自由端上升0.4米 B. 拉力F做功2焦 C.若不计摩擦,则动滑轮重为2牛 D. 重力G做功3.6焦 10、如图11所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计。人对动滑轮拉力为F,在F的作用下,物体以0.1m/s的速度匀速上升2m,则下列说法正确的是( ) A.拉力F做的功为400J B.动滑轮对物体做的功为720J C.拉力F的功率为40W D.拉力F的大小为90N

11、如图12所示,吊篮重为400 N,动滑轮重为50 N,定滑轮重为40 N,人的重力为600 N,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力( ) A.218 N B.220 N C.210 N D.236 N

12、如图13所示,(滑轮和绳子的重以及绳子与滑轮之间的摩擦均不计)物体A重50N,物体B重30N,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动.如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A,使物体B匀速上升,则该拉力F的大小为 ( )

A、10N B、20N C、30N D、50N

图14

图13

13、如图14所示,在水平地面上放一个重800 N的物体,一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时,物体与地面间的摩擦力为160 N,当不计滑轮重及绳与轮之间的摩擦时,则人的水平拉力F是( )

A.80 N B.320 N C.40 N D.800 N

14、如图,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是( ) A.定滑轮,可省力 B.动滑轮,可省力

C.定滑轮,可改变力的方向 D.动滑轮,可改变力的方向

15、如图15所示,B物体重20N,A为动滑轮,绳子一端固定在地上,当滑轮A 在力F的作用下,以0.5m/s的速度匀速上升,则物体B的速度

是 ( )

A.0.25m/s B.1m/s C.0.5m/s D.无法确定

图16 图15

16、如图16,弹簧秤下挂有一定滑轮,定滑轮重为1N,A、B处于静止状态,GA=10N GB=100N,则弹簧秤的示数为 ( )

A.101N B.111N C.21N D.20N

17、如下图(左)所示,利用滑轮组匀速提升重物,经过10s,重物被提升了3m,则绳子自由端移动的速度是 m/s.

18、如上图(右),用F=10N水平拉力,使重为100N的物体A,沿水平方向在ls内匀速直线运动了0.5m,若滑轮和绳子的质量及其摩擦均不计,则物体受到地面的摩擦力为 N,拉力F的功率为 。

19、如图17所示,小明用一个动滑轮把一重4N的重物匀速提升10cm,绳子自由端的拉力为2.5N,不计绳重及一切摩擦,则动滑轮重 N,这一过程中拉力做功 J,该装置的机械效率为 .提升重物的过程中,若以动滑轮为参照物,则重物是 的(填“运动”或“静止”).

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图18 图19

20、如图18所示的滑轮组吊起某物体,若物重G=400N,滑轮重不计,为了使物体G匀速上升,拉力F= N;为了使物体在5s内上升2m,人需以 m/s的速度拉动绳子。

21、如图19所示,滑轮重力和摩擦均不计,物体重都是100 N,物体与水平面间的摩擦力都是30 N,则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N,F2=______ N,F3=______ N. 22、如图20所示,甲物体重6 N,乙物体重10 N,弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时,弹簧秤的读数为_____ N,绳子对乙物体的拉力是_____ N. 23、如图21所示,质量为50kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用__________N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止。 (g取10N/kg,不计轮重和摩擦)

图21

图20

24、一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物,绳自由端的拉力F为200N,重物在5s内匀速上升了1m,不计绳子与滑轮间摩擦,则(1)滑轮组所做的有用功是多少? (2)拉力做功的大小?拉力的功率是多少?

(3)动滑轮的重。 25、如图11所示,水平拉力F是19.6N,刚好能使196N的物体在水平桌面上匀速前进,求桌面对物体滑动摩擦力是多少N?(滑轮重力和摩擦不计)

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26、如图所示,用滑轮组将质量是70 kg的物体提高5 m,每个滑轮质量是2 kg,绳重、摩擦不计,试求:(1)提起物体所用的力是多少?(2)绳端移动的距离是多少?

27.按图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子旁绕方法。图中G表示物重,G′表示动滑轮重,F 表示人对绳子的拉力。(不计绳重及摩擦)

G?G'G?G'G?G' F= F= 23428、如图9所示,重900N的物体,放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将重

F=

物匀速提到楼上,要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。 29、要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图10中画出最省力的绕绳方法。