内容发布更新时间 : 2024/11/20 14:44:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第七单元

1，知道钟面的构成，会5分5分的数出是几分。 2.会准确读钟面上的时间，知道认识几时几分的方法。 3.会根据时间解决相关的实际问题。 第八单元

1.会对简单事件进行排列，排列做到不重不漏。 2.通过观察、猜测等活动，找出最简单事物的组合数

三年级数学上册 （一）第一单元（测量）：

1、能正确说出长度单位毫米，分米，千米和质量单位吨。通过量一量，掂一掂，肢体感受等方式建立1毫米，1分米，1千米的长度观念和1吨的质量观念。

2、会正确计算单位名称间的换算。 3、会正确估测及测量。

（二）第二单元（万以内的加法和减法）： 1、能正确计算三位数加，减三位数。 2、能结合情境正确进行估算。

3、能说出验算的意义，会正确进行加减法的验算，养成检查和验算的习惯。 （三）第三单元（四边形）：

1、能说出四边形的特征，能用不同的方式表示平行四边形。 2、能说出周长的概念，会正确计算长方形和正方形的周长。 3、能对长度和周长进行正确的估算。 （四）第四单元（有余数的除法）： 1、会正确用口算和笔算计算有余数的除法。

2、能正确用有余数的除法解决生活中的简单的实际问题。 （五）第五单元（时，分，秒）：

1、认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。

2、会正确进行一些时间的简单计算。

3、借助操作活动加强对1分，1秒的时间的体验，建立时间观念，养成遵守和珍惜时间的意识和习惯。

（六）第六单元（多位数乘一位数）：

1、能熟练地口算整十，整百，整千的数乘一位数的乘法。 2、能说出多位数乘一位数的计算方法，并会正确地进行计算。 （七）第七单元（分数的初步认识）：

1、能正确说出几分之一和几分之几表示的意义。 2、能正确比较简单的分数的大小。

3、会正确计算简单的同分母分数的加，减法，并能正确解决简单的有关分数加减法的实际问题。

（八）第八单元（可能性）：

1,能正确说出事件发生的可能性大与小，并能正确说出什么情况下发生的可能性大。

2，能正确说出事件发生的确定性与不确定性，并能正确的用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中的一些事件发生的可能性。

（九）第九单元（数学广角）：

1，通过观察，猜测，实验等活动，能正确找出简单事物的排列数和组合数。 2，能正确用学到的知识，技能来解决生活中的数学问题。

四年级上册

第一单元

1、认识计数单位万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿，能说出计数单位间的关系。

2、能正确地读、写大数，会比较数的大小。

3、能将大数改写成用“万”或“亿”作单位的数，会用四舍五入法求大数的近似数。

4、了解数的产生、计算工具的发展，会用计算器进行四则计算。

5、能说出自然数的概念，知道十进制计数法的含义。 6，能复述大数的读、写法。 第二单元

1、认识直线、射线和角。

2、能说出直线、射线和线段之间的区别与联系。 3、认识量角器，角的常用单位“度”和符号”0” 4、能说出量角的方法和步骤，会用量角器量角的度数。 5、能说出锐角、直角、钝角、平角和周角的定义。 6、知道各种角之间的关系，并能正确地将角分类。 7、能说出画角的方法，会用量角器画指定度数的角。

第三单元 1，

能说出一位数乘三位数进位乘法的口算方法，并能正确，熟练地进行口算。

2， 3，

能说出三位数乘两位数的笔算方法，并能正确进行计算。 能说出因数中间，末尾有０的乘法简算的方法，并能正确地进行计算。

4，

能说出行程问题应用题中的数量关系，并能运用数量关系解决实际问题。

5， 6，

能说出积的变化规律，并能根据积的变化规律进行简便运算。 能说出三位数乘两位数的估算方法，并能正确地进行乘法估算。

第四单元

１， 知道垂直与平行这两种直线的位置关系，能说出平行线和垂线的概

念。

２， 能说出平行线和垂线的画法，并能正确画出已知直线的垂线和平行

线。

３， 知道两条平行线之间的垂直线段都相等。

４， 能说出长方形的画法，会画出规则的长方形。

５， 能说出平行四边形和梯形的定义以及各四边形之间的关系。 ６， 能说出平行四边形的特征和平行四边形，梯形各部分的名称。 第五单元

１， 能说出除数是两位数的除法的口算和估算方法，并能正确地进行口

算和估算。

２， 能说出除数是整十数的笔算除法的计算方法，并能正确地进行笔算。 ３， 能说出除数是两位数的除法的试商方法，并能正确地进行笔算。 ４， 能说出除数是两位数，商是两位数的除法的笔算方法，并能归纳总

结出除数是两位数除法的计算法则。

５， 认识并能说出商的变化规律。 ６， 能运用商的变化规律进行简便计算。 第六单元

１， 认识复式条形统计图，了解它的意义和作用。 ２， 能动手绘制复式条形统计图。 ３， 能绘制另一种形式的复式条形统计图。 ４， 能从统计图中获取信息，知道统计图的作用。 ５， 让学生感受数学与生活的联系。

６， 了解贺卡的制作材料和回收废纸的有关数据，养成节约用纸，保护

自然环境的好习惯。 数学广角

１， 能说出两种问题中合理安排的方法，体会提高效率解决问题的策略。 ２， 通过研究卸货问题，知道合理安排顺序的方法。 ３， 通过学习，培养学生的策略意识。

五年级上册

第一单元：小数乘法

1. 会计算小数乘整数、小数乘小数。会运用小数乘法解决生活中的实际问题。

2. 会用“四舍五入”法取积的近似值。 3. 知道整数四则运算顺序在小数中同样适用。 4. 会把乘法运算定律运用到小数乘法中。 第二单元：小数除法

1. 会计算小数除以整数、小数除以小数。会运用小数除法解决生活中的实际问题。

2. 会用“四舍五入”法取商的近似数。

3. 认识循环小数、有限小数和无限小数，并会用计算器探索小数的计算规律，能运用规律进行小数除法的计算。

4. 能运用“进一法”和“去尾法”去解决有关的小数除法的问题。 第三单元：观察物体

1. 经过观察，能认识到从不同的位置观察物体，所看到的物体形状是不同的。 2. 能够正确辨认从正面、侧面、上面观察到两个物体和一组立体图形的位置关系和形状，并能把图形正确地画出来。 第四单元：简易方程

1. 能用字母表示数和运算定律、计算公式、数量关系等。 2. 知道方程和等式之间的关系。 3. 能运用等式的基本性质解简易方程。 4. 会列方程解决一些简单的实际问题。 第五单元：多边形的面积

1. 知道平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程 ，能运用公式计算这几种图形的面积，并能运用公式解决生活中的实际问题。

2. 能运用一分割添补图形、二找条件、三计算的方法计算组合图形的面积。 第六单元：统计与可能性

1. 能体会事件发生的等可能性以及判断游戏规则的公平性。 2. 会求简单事件发生的可能性。

3. 会求一组数据的中位数和平均数，能够运用中位数或平均数来表示一组数据