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松江区2017学年度第一学期期末质量抽测

初三语文

（满分150分，完卷时间100分钟） 2018.1

考生注意：本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1．去年今日此门中， 。 （《题都城南庄》） 2． ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （《天净沙·秋思》） 3．草色烟光残照里， 。 （《蝶恋花》） 4． ，盖以诱敌。 （《狼》） 5．敏而好学， ，是以谓之文也。 （《孔孟论学》）

（二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分）

观沧海 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

6．诗人通过描绘沧海的景象，抒发了 的雄心壮志。（2分） 7．下列对诗歌内容的理解有误的一项是 （2分）

A.“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。

B.“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。 C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。 D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。

（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）

醉翁亭记（节选）

欧阳修

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

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至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

8．下列说法不正确的一项是 （2分） A. 欧阳修是“唐宋八大家”之一。 C. 本文出自《欧阳文忠公文集》。 9．用现代汉语翻译下列句子。（3分）

晦明变化者，山间之朝暮也。 10.上述两段文字主要写了 和 。（4分）

B. 欧阳修号“醉翁”“六一居士”。 D.《卖炭翁》也是欧阳修的作品。

（四）阅读下文，完成第11—13题（12分）

尉有夜半击令之门者，求见甚急。令曰：?半夜有何事，请俟旦。?尉曰：?不可。?令披衣遽起取火，延尉入坐。尉曰：?某见春夏之交，农事方兴，百姓皆下田，又使养蚕，恐民力不给。?令曰：?然则君有何策？?曰：?某见冬间，农隙无事，不若移令此时养蚕，实为两便。?令笑曰：?君策甚善，古人不及。但冬月何处得桑？?尉瞠目久之。 【注释】①尉：县尉 ②令：县令 11．解释下列句中加点词。（4分） ⑴ 农事方兴（ ） ．

⑵ 古人不及（ ） ．

12．尉半夜急见县令为的是向他提□□□□的建议，而他没想到的是□□□□。（4分） 13．尉从“求见甚急”到“ ”的表现，让我们在发笑之余，

懂得了 的道理。（4分）

二、现代文（40分）

（一）阅读下文，完成第14—18题（19分）

不做别人思想的“跑马场”

⑴转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，在信息爆炸的时代，我们更需要一种相反的体验是?信息收缩?。面对海量资讯、多元观点，．．．．我们不要让自己的头脑，成为别人思想的?跑马场?，应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别，保持独立思考和理性思辨。

⑵在信息的狂涌中，有些人置身迷宫之中而束手无策，满足于当复读机、传声筒， ⑴ ；只会浅阅读、浅吸收， ⑵ ，最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的?认知取向?，长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。

⑶那么，我们如何才能独立思考和理性思辨？首先，我们要对思辨性、专业性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径，喜欢大而化之，喜欢

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立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者，还应该有不甘做?信息传播者?而愿做?思想瞭望者?的志趣。 ⑷其次，思考也是一种能力，需要不断练习。在易如反掌地拥有?观点??态度?和?感受?之时，我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断?防止?的过程中，形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。 ⑸最后，我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化，在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息，需要我们系统积累有效整合，把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧；如果是芜杂化信息，更需要系统地梳理，形成知识的网络，而不仅是否定肯定，而要理解分析。 ⑹?思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰?。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要?独上高楼，望尽天涯路?的眼界，也需要?衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴?的思考，唯如此，?蓦然回首，那人却在灯火阑珊处?的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。 14．第⑴段中加点词“信息收缩”在文中的意思是 。（2分） 15．根据文意，选择正确的词语填入第⑵段横线处。（2分） A．不善思考 B．不愿思考 满足于当复读机、传声筒， ⑴ ；只会浅阅读、浅吸收， ⑵ ，最终就是人云亦云、亦步亦趋。 16．根据文章内容，完成下面的填空。（8分） 失去独立思考和理性思辨的原因 论点： ⑴ ⑶ ⑵ 思考也是一种能力，需要不断练习。 ⑷ 17．下列对文意理解不正确的一项是 （3分） A．现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。 B．不做数据丛林中的猎人和采集者，应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。 C．在容易获得信息时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。 D．面对海量和碎片化信息，只有系统积累有效整合，才能将知识转化为智慧。 18．下面这段文字放在本文哪一段中最恰当？请具体阐明理由。（4分） 当我在上下班途中刷手机时，无论我是看知乎还是微信，我一定会打开一个便签工具，随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔，并对便签做好分类。空闲时，我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考，使自己对许多问题有了独到的见解。 初三语文 第3页 共6页