九年级历史11月月考试卷含答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/5 23:53:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

华安一中/长泰一中2016-2017学年第一学期月考

C.古代波斯 D.奥斯曼土耳其帝国

11、西欧封建社会时期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是( )

A.教皇和教会 B.大贵族 C.国王 D.各级官吏

12、在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家?( )

A.印度 B.罗马帝国 C.雅典 D.古代巴比伦

13、右图反映了欧洲中世纪的什么制度?( ) A.世袭制 B.封建等级制度 C.宗法制 D.军事奴隶制

14、阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运 用相当广泛,它的发明者和传播者分别是( ) A.古代印度人、巴比伦人 B.古代阿拉伯人、罗马人 C.古代印度人、阿拉伯人 D.古代阿拉伯人、埃及人

15、激起欧洲人对东方的憧憬和向往的书籍是( ) A.《医学集成》 B.《徐霞客游记》 C.《医典》 D.《马可·波罗行纪》 16、小敏收到同学的一张贺卡,卡上写着“Merry Christmas!”,你知道这一祝福语与哪一宗教有关吗?( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教

17、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( ) A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主民主政治 D.种姓制度 18、 右边示意图描述的是( ) A.佛教传播的路线 B.亚历山大东征的路线 C.伊斯兰教传播的路线

D.马可·波罗来华的路线

19、今天的马拉松长跑于古代雅典人的哪次战争有关?( )

A. 特洛伊战争 B.希波战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.罗马的扩张战争 20、东西方文明交流的使者是( )

A.阿拉伯人 B.古印度人 C.古希腊人 D.古埃及人 21、被授予“奥古斯都”称号的罗马执政者是( )

A.穆罕默德 B.汉谟拉比 C.伯里克利 D.屋大维

22、现代人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中,明显区别于其它三项的是( ) A.希波战争 B.亚历山大东征 C.罗马征服地中海 D.马可·波罗来华

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历史试卷

(闭卷,考试时间:60分钟)

一、选择题(本大题共24题,每题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)

1、古代希腊关于宇宙起源的神话中,有一位最早从混沌状态下分离出来的大地女神该亚。相传她生下乌剌诺斯(天)、蓬托斯(海)以及许多其他神灵,她是最初的万物创生者,被看作人类始祖、培育植物和幼儿的母亲女神。这则神话反映了什么时期的历史事实?( ) A.母系氏族社会 B.父系氏族社会 C.奴隶社会 D.封建社会

2、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列文明成果出自该地区的是( )

A.胡夫金字塔 B.狮身人面像 C.《汉谟拉比法典》 D.太阳历 3、印度形成了“种姓制度”,将社会分为四个等级,国王属于哪一等级? A.刹帝利 B.首陀罗 C.吠舍 D.婆罗门

4、如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为西方民主制度的源头( ) A.雅典 B.罗马 C.波斯 D.马其顿 5、光明学校历史学习兴趣小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题,下列选项不属于本课题研究对象的是( )

A.古代希腊 B.古代埃及 C.古代印度 D.古巴比伦王国

6、下列被视为西欧奴隶制和上古历史终结标志的是( ) A.395年,罗马帝国分裂为东西罗马帝国 B.1世纪,基督教产生

C.屋大维把罗马带进了帝国时代 D.476年,西罗马帝国灭亡

7、象形文字是下列什么人创造的( )

A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.腓尼基人 D.古代埃及人

8、11世纪前后,为了摆脱封建主的控制,城市自治斗争迅速发展,其中以法国的 起义最为典型 ( )

A.佛罗伦萨 B.琅城起义 C.君士坦丁堡 D.米兰 9、下列历史事件,奠定了教皇国的基础的是( )

A.“丕平献土” B.“采邑改革” C.政教交锋 D.基督教分裂

10、它在伊斯兰教的旗帜下,于八世纪中叶建立地跨欧、亚、非的大帝国,把东方和西方联系起来,该帝国是( ) A.阿拉伯帝国 B.古希腊

23、《阿拉伯通史》记载:千余年来,朝觐圣地的制度……几乎使每个有能力的穆斯林,平生都做一次长途的旅行,这里的“圣地”指的是( ) A.雅典 B.罗马 C.麦加 D.开罗 24、下列说法正确的是( )

①东罗马帝国也叫拜占庭帝国 ②罗马建立的奴隶制共和国,实质上是一个贵族共和国 ③西罗马帝国灭亡之后近1000年后,东罗马帝国灭亡 ④东罗马帝国被蒙古铁骑所灭 A.①③④ B. ①②③ C.①②④ D.①②③④

二、辨析题(共两小题,每题5分,共10分)

25、马可?波罗在在元世祖时来华居住了十几年,返乡后将自己在东方的见闻口述成《大唐西域记》,此书描述了大都的繁荣景象。这种说法对吗?请说明理由。

26、按古印度种姓制度的划分,其国王属于第一种姓,是精神统治阶级。以上表述是否正确?请

简要说明理由。

必胜,对帝国境内身处困境的广大下层居民产生巨大的感召力

材料二 B宗教早期倡导众生平等,力图在宗教领域内突破种姓制度的严格界限 材料三 C 宗教以信仰真主安拉为主要教义 请回答:

(1)A、B、C分别代表哪三个宗教?(6分)

(2)列出A、C宗教经典的名称、创立者和创立地点(6分)

(3)根据所学知识,说出C宗教的产生和传播产生了什么影响?(2)

四、论述题(5分)

当西欧文明进步步伐加快之时,拜占庭帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,依然陶醉于已有的千年辉煌成就中,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后淹没于奥斯曼土耳其帝国的扩张当中

请问:根据材料,你认为拜占庭帝国灭亡的原因是什么?请概括你的观点并结合史实进行简单阐述?(50字左右,6分)

三、材料题(共3小题。27题12分,28题10分,29题14分,共 36分) 27、(12分)我们的政治制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人战争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优选于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的成员,而是他们具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

----《在阵亡将士葬礼上的演讲》 请回答:

(1)文中的“民主政治”是在哪个国家实行的?(2分)这种民主政治在谁统治时达到全盛?(2分)

(2)这种民主政治的核心是什么(2分)有何进步性?(2分)

(3)材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗?这里所说的“全体公民”指什么人?(2分) (4)伯里克利统治时期的民主政治与我国今天的民主有什么不同?(2分)

28、(10分)材料一.7世纪中期,经济上把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。政治上建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。

材料二.改变以前无条件赏赐土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人,必须为封主服兵役。 请回答:

(1)材料一的改革历史上称作什么?(2分)其内容的主要特点是什么?(2分)

题 (2)材料一这次改革有何重大历史意义? (2分)

(3)材料二反映了哪次改革的内容?(2分)其结果是什么?(2)

29、(14分)材料一 早期的A宗教主张在上帝面前人人平等,倡导信徒间衣食互济,鼓吹正义华安一中/长泰一中2016-2017学年第一学期月考

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历史答题卷

(闭卷,考试时间:60分钟)

一、选择题(本大题共24题,每题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)请用2B铅笔正确填涂在答题卡上。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 二、辨析题:(每题5分,共10分)

25、马可?波罗在在元世祖时来华居住了十几年,返乡后将自己在东方的见闻口述成《大唐西域记》,此书描述了大都的繁荣景象。这种说法对吗?请说明理由。

________________________________________________________ ________________________________________________________

________________________________________________________(5分) 26、按古印度种姓制度的划分,其国王属于第一种姓,是精神统治阶级。以上表述是否正确?请简要说明理由。

________________________________________________________ ________________________________________________________

________________________________________________________(5分)

二、材料题:(27题12分,28题10分,29题14分,共36分) 27、(12分)

(1) (2分) (2分)

(2)核心: (2分) 进步性:

(2分) (3) (2分) (4) (2分) 28、(10分)

(1)名称: (2分) 特点: (2分) (2)意义: (2分) (3)内容: (2分)

结果: (2分) 29、(14分)

(1)A: (2分) B: (2分) C: (2分) (2)A:经典名称: (1分) 创立者: (1分)

地点: (1分)

C:经典名称: (1分) 创立者: (1分)

地点: (1分)

(3)C宗教传播影响: (2分)

四、论述题(6分)

(6分)

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