内容发布更新时间 : 2024/6/7 8:00:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
五年级科学上册第三单元测试题
班级________姓名_______等第________
一、填空
1、地球的内部可以分成（ ）、（ ）、（ ）三部分，绝大部分地震发生在（ ）内。火山活动与（ ）和（ ）运动有关。 2、由于受（ ）、（ ）、（ ）或（ ）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
3、土壤是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等物质的混合物。
4、土壤的成分中，（ ）和（ ）是植物生长必需的营养元素。（ ）是动植物腐烂时产生的黑色物质。 二、判断
1、地震和火山是地球内部运动引起的。（ ）
2、地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。（ ）
3、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。（ ）
4、地球表面的地形在不断地变化。（ ）
5、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。（ ）
6、山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。（ ）
7、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（ ）
8、动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间（ ） 9、微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。（ ）
10、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。（ ）
三、选择
1、从地形图上可以知道，我国（ ）多高山，（ ）多平原。 A、东部 B、西部
2、由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。 A、风化 B、沉积 C、侵蚀
3、许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。 A、碰撞 B、相互拉张
4、岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成（ ） A、土壤 B、腐殖质
5、在做沉积实验时，我发现（ ） A、重的颗粒先沉积 B、轻的颗粒先沉积
6、（ ），就会使土地被侵蚀越厉害。
A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小
B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大
C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大
四、实验探究
1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的？请你简单地写出实验过程和实验结果。
2、你是怎样通过实验知道土壤中有空气的？请简单地写出实验方法和实验现象。
五、回答问题
1、请你用简单的图示表示岩石风化过程。
2、请你制定一份土地的坡度对侵蚀的影响的实验方案，注意写明相同条件和不同条件。
五年级科学上册第三单元测试卷
姓名： 成绩：
一、我会填：每空1分，共20分 1、地球内部可以分为地壳、（ ）和（ ） ，（ ）和（ ）往往会瞬间改变地球表面的地形。
2、由于受（ ）、（ ）、气温或（ ）的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。
3、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是
（ ）（小石子），其次是（ ），接着是比沙还小的（ ），最小的土壤微粒是（ ）。这些统称为岩石的微粒。
4、土壤中的（ ）是动植物腐烂时产生的黑色物质：而盐分是溶解在水中的矿物质，在（ ）生长中必不可少。
5、土地坡度的大小、（ ）、（ ）都会影响土壤被侵蚀的程度。
6、由于河流速度、冲击力的不同，在不同的河段会有不同大小的岩石颗粒，如在中游往往（ ）很多；而细沙和黏土则出现在（ ），并长期因此会出现（ ）这种地形。
7、根据板块构造学说，板块之间的（ ）造成了山，如喜马拉雅山；而大洋和裂谷的形成则是板块之间的（ ）引起。 二、我会选：每题3分，共24分
1、从地形图上可以知道，我国地势特点为： （ ）
A、东高西低 B、西高东低 C、中间高，东西面低
2、地表便形成了许多溪流和沟壑是由于流水对土地有（ ）作用， A、沉积 B、风化 C、侵蚀 3、沉积实验中，我发现 （ ）
A、细沙和黏土先沉积 B、轻的颗粒先沉积 C、重的颗粒先沉积 4、会使土地被侵蚀越厉害的条件。 （ ） A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小
B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大 C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大
5、我们已经知道地球的内部可以分成三部分，其中不属于的结构名称为 （ ）
A、地壳 B、地幔 C、地心 6、下列做法不能减少土地的侵蚀是（ ）
A、 建造更多的高楼大厦 B、退耕还林 C、退耕还草 7、下列不属于蚯蚓在土壤中的活动作用和目的的是（ ） A、疏松土壤 B、寻找腐殖质 C、获取地下水 8、下列关于表达河流侵蚀和沉积作用正确的语句为（ ） A、陡坡处容易形成土壤沉积 B、缓坡处水流速度较大 C、水流速度大的地方容易把土壤侵蚀 三、我能判断：每题2分，共16分
1、在地球的深部，越往下去，温度越高，压力越大。 （ ） 2、从地形图上我们知道，地球上陆地多，海洋少。 （ ） 3、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。（ ） 4、地球表面的变化有时是迅速激烈的，有时是缓慢的。 （ ） 5、河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土，在水流比较缓慢的地方，这些泥土又会沉积下来。（ ）
6、河流上游一般是鹅卵石。（ ）
7、冰川、风、海浪的侵蚀，形成各种各样的地形。（ ）8、为了保护我们的地球，我们应想办法减少对土地的侵蚀。（ ） 四、连连看：12分 1、地形特点及例举：