江西省赣州市第一中学2011届高三物理下学期3月周练6新人教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 3:54:40星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

赣州一中2011届高三物理周练6

一、选择题(本题共10小题,共50分。) 1、关于静电场,下列结论普遍成立的是 ( ) A.电场强度大的地方电势高,电场强度小的地方电势低 B.电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强有关

C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向 D.将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点,电场力做功这零 2、下列与能量有关的说法不正确的是 ( ) A.卫星绕地球做圆周运动的半径越大,动能越大

B.从同种金属逸出的光电子的最大初动能随照射光波长的减小而增大 C.做平抛运动的物体在任意相等时间内动能的增量相同 D.在静电场中,电场线越密的地方正电荷的电势能一定越高

3、某人手持边长为6cm的正方形平面镜测量身后一棵树的高度。测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m。在某位置时,他在镜中恰好能够看到整棵树的像;然后他向前走了6.0m,发现用这个镜子长度的5/6就能看到整棵树的像。这棵树的高度约为( ) A.4.0m B.4.5m C.5.0m D.5.5m

4、太阳因核聚变释放出巨大的能量,同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×10 J,根据爱因斯坦质能方程,太阳每秒钟减少的质量最接近( ) A.10 kg

3626

B.10 kg C.10 kg

1813

D.10 kg

9

5、伽利略曾设计如图所示的一个实验.将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高 度上的N点。如图在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同的用弧达到同一高度的对称点, 反过来,如果让摆球从这些高度它同样会达到水平高度上的M点。这个实验可以说明, 物体由静止开始沿不同倾角的斜面(或弧线)下滑时,其中速度的大小( ) A.只与斜面的倾角有关 B.只与斜面的长度有关 C.只与下滑的高度有关 D.只与物体的质量有关

6、如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近,小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小,先让物块从A由静止开始滑到B。然后,将A着地,抬高B,使木板的

M 速度的大小 E F N

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倾角与前一过程相同,再让物块从B由静止开始滑到A。上述两过程相比较,下列说法中一定正确的有( )

A.物块经过P点的动能,前一过程较小 B.物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的 热量,前一过程较少

C.物块滑到底端的速度,前一过程较大 D.物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长

7、在雷雨云下沿竖直方向的电场强度约为10V/m。已知半径为1mm的雨滴在此电场中不会下落,取重力加速度大小为10m/s,水的密度为10kg/m,这雨滴携带的电荷量的最小值约为( )

A.2×10C B.4×10C C.6×10C D.8×10C 8、如图所示,粗糙的斜面与光滑的水平面相连接,滑块沿 水平面以度v0运动,设滑块运动到A点的时刻为t=0,距 B点的水平距离为x,水平速度为vx.由于v0不同,从A 点到B点的几种可能的运动图象如下列选项所示,其 中表示摩擦力做功最大的是( )

9、如图所示,倾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平。用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中( ) A.物块的机械能逐渐增加

1B.软绳重力势能共减少了4mgl

-9

-9

-9

-9

2

3

3

4

m C.物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功

D.软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功之和

θ 10、如右图,M、N和P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O为半圆弧的圆心,∠MOP=60°。

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M 60° O N 电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点的电场强度大小为E1;若将N点处的点电荷移至P点,则O

点的电场强度大小变为E2。E1与E2之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.2:

3 D.4:

3

l 挡光条 滑块 气垫 导轨 20 导轨标尺 21 80 81 cm 二、填空题(每空2分,共16分) 11、利用气垫导轨验证机械能守恒定律, 实验装置示意图如图所示 ⑴实验步骤:

①将气垫导轨放在桌面上,桌面高度不 低于1m,将导轨调至水平。

②用游标卡尺测量挡光条的宽度l,结

光电门1 细线 光电门2 定滑轮 S 砝码 0 1 2

果如图2所示,由此读出l= mm ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离

cm

3

主尺

S= cm。

0 10 20

游标

④将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。

⑤从数字计时器(图1中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2。

⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m。 ⑵用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式:

①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为:v1= 和v2= 。 ②当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1= 和Ek2=

③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能减少△Ep= (重力加速度为g)

⑶如果△Ep = ,则可认为验证了机械能守恒定律。

三、计算题(高考作答要求:答第二卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置给出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的

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