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题：号位答座 勿 请 内 ：名线姓 订 装 ：级班 ：校学苏教版八年级下册第五单元测试卷(内含答案)

2015-2016学年度第二学期单元检测（五）

八年级语文

（试卷总分：150分 考试时间：120分钟 ）

亲爱的同学，面对试卷，希望你沉着冷静，让智慧在笔尖流淌，用细心创造佳绩！

一．积累与运用（共35分）

1、阅读下列文字，完成①－④题。（11分）

①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的

轻灵的翅膀，在阳光下A，在细雨中B。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉，荡漾的水波yǎn yìng（ ）着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥，C。⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，

跨过liàn yàn（ ）的水纹，掩入整副水墨中。

①根据拼音将汉字写在文中括号内。 ②请指出文中的错别字，并改正。（两处）

③“妩媚”一词在文中的意思是 。

④将下列三个短语填入文中划线的A、B、C三处，正确的顺序是 。

a、轻巧而温婉 b、透明而朴直 c、清雅而迷离

2．根据提示补写名句或填写课文原句。（①—④每题1分，⑤—⑥每题2分，8分） ①殷勤谢红叶， 。 ② ，且教桃李闹春风。 ③若待上林花似锦， 。 ④晓镜但愁云鬓改， 。

⑤臧克家《有的人》中“有的人 俯下身子给人民当牛马”句子化用了鲁迅《自嘲》诗中的“ ， ”。

⑥刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是： ， 。 3．阅读材料，完成后面的题目。（共7分）

这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！” 两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领

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苏教版八年级下册第五单元测试卷(内含答案)

皂布直裰，挎一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人……

(1)上文选自《 》，作者是 。

(2)这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是 ，从原著中可以看出他是一个 的人（性格特点）。

(3)上文是小说中很有名的故事情节，这一节的故事叫做 （用简要的语句概括）。

4．为保护自然环境，当地政府要求学校组织一次“地方资源”调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动作一个策划方案，请把你的设想写在下面。（活动策划中如出现地名，一律用“A、B、C、D……”代替；涉及人名，一律用 “XX”代替。）（9分）

①你打算从哪几方面进行调查？

②请你设计两种具体的调查方案。

(1) (2) ③通过调查，你发现当地的自然景观受到了破坏，请写一条广告语，呼吁人们保护我们生存的环境，珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)

二、阅读理解（共55分）

（一）迷雾探踪（共14分）

（1）雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1——10千米时称为轻雾，水平能见度低于1千米时称为大雾，水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。

（2）雾到底是怎样形成的呢？让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时，大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。凌晨时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度的升高，小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面，雾又渐渐消散了。

（3）大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光

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苏教版八年级下册第五单元测试卷(内含答案)

照，进而影响作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾，就容易引起赤霉病。

（4）专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。

（5）既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除迷雾呢？回答是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。

5．文章分四个层次介绍了“迷雾”，请分别用一个四字短语概括一、四层的内容。（2分） 6．第（1）（3）段中主要运用了哪几种说明方法？（至少举出三种）（3分） 雾的形成 雾的危害 7．第（2）段在说明雾的形成与消散过程中采用了什么说明顺序？（2分）

8．文章在说明雾的危害时，略写了对交通的影响，详写了对人的危害。这样处理详略的理由是什么？（3分）

9.下列句中加点的词语是怎样体现语言准确性的？（4分）

（1）在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。

（2）据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。

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