内容发布更新时间 : 2024/11/10 4:49:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

据以下材料，选好角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。 万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方。---------莱昂纳多.科恩（加拿大吟游诗人）

心灵就像一面镜子，有了裂痕，镜子里的风景也就扭曲了。--------网友

一切都会有麻烦，一切感情都会有裂痕。把生活当成一场游戏，输了，大不了从头来过。--------陆琪 【答案解析】

裂痕，也是一种美

金无足赤，人无完人，事情也从来没有完美无缺的．“万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方”，说的就是这个道理．这个世界本就不存在完美，完美反而会让人认为是一种假象，所以我更欣赏第一个观点一裂痕，是阳光照进来的地方，不完美．其实也是一种美．

对于其他的两种观点，我的理解是：有一定的人生哲理，但在某种程度上说的太片面．

“心灵就像一面镜子，有了裂痕，镜子里的风景也就扭曲了”这一观点可能有些夸大了裂痕的作用，试问，有多少人的心灵是没有裂痕的呢？人生在世，总会经历一些挫折、不公、坎坷、人的心灵也会随之产生一些裂痕，可能会抱怨、愤怒，对人生充满失望．

也许有一些人的心里可能会扭曲，但怎能说所有遇到不公的人心灵的风景都是扭曲的呢？我们并不能以偏概全，夸大裂痕的作用．也许随着不幸，挫折的消失，随着时间的流逝，人内心的镜子也可能会“破镜重圆”．

“一切人都会有麻烦，一切感情都会有裂痕，把生活当成一场游戏，输了，大不了从头来过”，这一观点可能又把裂痕看的太简单了，当人有了麻烦的时候，当感情有了裂痕的时候，我们首先要做的难道不是想办法去弥补吗？如果我们权当生活是一场游戏，毫不认真的对待它，那么生活也会报之以无穷无尽的麻烦和裂痕．防微杜渐的道理我们都懂，如果当有一个小小的裂痕我们并不去及时补救，那么它终究会使你的生活天崩地裂，轰然倒塌．也许，你想重新来过重建你的生活，但其实那并不现实，你真的可能像重新开始一场游

戏一样要重建你的生活吗，可能，但那毕竟是少数人，终究不是你．

万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方，这种观点是我最认同的一种观点，既不夸大也，倾世潋痕的作用，万物皆有裂痕，人可能有诸多不顺．世事无常，人也总是有很多的不完美，但换个角度思考问题，当你遇到麻烦时，你可能看清周围的人，当你不完美时，你可能因此提高自身的素质，当你绝望时塞翁失马，焉知非福，可能下一秒，你又会绝处逢生，所以裂痕是阳光照进来的地方不完美．其实也是一种美．

人生处处有裂痕，我们不能改变，但我们可以改变自己对裂痕的看法，既不夸大也不轻视，辩证地认清裂痕在我们生活中的位置和作用，努力更好的生活．

裂痕可能就是你接受阳光的开始，可能就是你锻炼自己的时间可能就是你人生转变的开始，裂痕也是一种美．

【详解】本题考查学生材料作文写作能力。材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合，来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题作文。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料

中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题给了三则材料，第一则材料是加拿大吟游诗人莱昂纳多.科恩的一句名言，“万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方”意思是万事万物，并不是完美无缺的，他总会有那么点瑕疵。但是你不应该只消极的着眼于他的残缺部分，因为他的残缺部分也有可能会将希望带进来。第二则出自于某个网友之口，“心灵就像一面镜子，有了裂痕，镜子里的风景也就扭曲了”是说：心灵就像一面镜子，可以反映大千世界的美景。镜子有了裂痕，里面的风景也就扭曲边形。不是风景不美，出问题的是人的心灵。心灵不能有裂痕，心灵有了裂痕，世界在眼中也就扭曲了，人就偏激了。第三则材料是陆琪的一句话，“一切都会有麻烦，一切感情都会有裂痕。把生活当成一场游戏，输了，大不了从头来过”，把生活当成一场游戏，输了，大不了从头来过。麻烦、隔核、矛盾如裂痕，面对这些它们，要乐观坚强。根据以上分析，作文时，可以参考以下立意：①面对生活的与不完美，要乐观；②心不能破裂与扭曲；③坚强面对生活中的困境，有可能会迎来新的机遇；等等。

【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。