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名师精编 精品教案

常见病句的辨析与修改

【教学目标】

1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。

3、能对病句进行恰当的修改。 一、复习提示

病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，辨析和修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。 二、课前热身

1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 4、德保的夏天是人们避暑纳凉的好地方。

5、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 6、走进美丽的德保初中，我停下脚步驻足欣赏。

7、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。 8、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 三、归纳中考常见病句类型

（1）用词不当 （2）搭配不当 （3）成分残缺 （4）结构混乱 （5）不合事理 （6）表意不明

四、结合实例理解常见病句的六种类型 （一）用词不当

1、感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。 2、关联词语用错。如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。 （二）搭配不当

1、主谓搭配不当。如：他的革命精神时刻浮现在我的眼前。（“精神”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”）

2、主宾搭配不当。如：海门的春天是一个美丽而迷人的地方。（“春天”与“地方”搭配不当，应改为“春天的海门”）

3、动宾搭配不当。如：大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。（“注视”与“报告”不能搭配，可改为“注视着张市长，并倾听着张市长的报告”）

4、修辞语和中心语搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应该为“很多”） （三）成分残缺

1、缺主语。如：听了校长的报告后，使我受到极大的鼓舞。（“使”字使“我”丧失了主语的作用。所以，应删去“使”）

2、缺谓语（中心语）如：在校长领导下，我校形势，师生干劲十足。（“形势”怎么样？没有交代。加上“大好”。） 3、缺宾语（中心语）。如：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（在“劳动”后面添加“的习惯”）

（四）结构混乱

句式杂糅：两个或两个以上的句子交杂在一起表达，造成语意不明。 如：①他把别人的作业本被撕破了。（把字句和被字句的杂糅）

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②这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。（这是将“著作的作者是两位年轻教授”和“著作是由北京大学的两位年轻教授写成的”两句杂糅而成，可删去“的作者”或“写成的”。）

（五）不合事理

1、前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，应删去“能否”）

2、否定多余。如：谁也不会否认，地球不是绕着太阳转的。

3、分类不当。如：菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。 4、重复啰嗦。如：他同小张一起多次反复地进行了新产品的试制。

5、曲解成语的语义和感情色彩。如：今后我们一定要戒骄戒躁，变本加厉，取得优良的成绩。 6、词义相反，互相矛盾。如：今天的作业全都做完了，只剩下一道数学题还未算出答案。 7、数量词用错。如：东风织布厂棉布产量增加了两倍，时间却缩短了一倍。（提高用倍数，缩短用分数）

（六）表意不明

1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。（指代不明） 2、我要炒肉丝。（有歧义） 修改：我要自己炒肉丝吃。（我要一碟炒肉丝。） 五、修改病句要遵守的原则：

病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原则。 六、辨别修改病句的方法、步骤： （1）、语感直觉法（2）、抓住主干法（3）、句意分析法（4）、逻辑分析法（5）、关联词语检验法

七、找病因六大诀窍：

1、看否定词；2、看两面词；3、看关联词；4、看介词及短语；5、看并列短语；6、看数量短语。

八、特别注意：

1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。 2、容易重复的词语：

“目的是 为了”、“约…… 左右”、“更加 变本加厉” 、 “让它 任其自然”、“忍俊不禁地 笑起来” 、 “从心里发自肺腑”、 “显得相形见绌” 、 “一气呵成地写就” 、 “浑身被打得遍体鳞伤” 、 “一个刻骨铭心的难忘的教训”等。 九、课堂小结

1、常见病句类型 2、修改病句的方法、步骤 3、病句的修改原则 十、实战演练 1、（2012.南宁）下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。(缺主语) B．《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。(不合逻辑的否定不当)

C．“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间的检验。 D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。（前后不呼应） 2、（2012.湖北黄冈）下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（ A ）

A．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大众喜爱。

B．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。（递进关系，应改为\这不仅很困难，而且相当危险\）

C．乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。（C缺宾语中

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心词，应在\奏章\后加上\的地方\或\的处所\；）

D．南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，其原因是板块把它们带到了南极而造成的。（句式杂糅，可去掉 \而造成的\） 3、（2012.云南德宏）4、下列句子中没有语病的一项是（ D ） A、我们要多看善思，善于解决并发现工作中存在的问题。（“解决并发现”词序不当，不符合逻辑，应该先发现再解决。）

B、过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。（“突然渐渐”语义矛盾。） C、通过学习他的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“通过”和“使” 并用，使句子成分残缺。）

D、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 4、（2012.柳州）下列句子中有语病的一项是：（C）

A柳州市各行各业通过深入开展“创优争先”活动，努力建设“五美五好”柳州。 B汛期来临，是否提前做好抗洪抢险的准备工作，是能否保障城市安全的关键。 C加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。（动宾不搭配）

D柳州市政府将严格控制中、高考期间的噪音污染，给考生营造安静的考试环境。 5、（2011.南宁）下列句子没有语病的是：（ B ）

A交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。（“事故隐患”和“保障”搭配不当；）

B在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼一小时的建议。 C在歌迷等待了半个月之后，超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。（缺宾语，在“签售”后加“的活动”。）

D最新调查表明，我国大约有72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本原则。（“大约”“左右”语意重复，保留其一。）

十一、课堂练习 《胜券在握》P22 “实战演练”第1-5题