内容发布更新时间 : 2024/12/28 5:03:02星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
公路与城市道路工程概论课程教学大纲
课程名称：公路与城市道路工程概论 适用专业：交通工程
总学时/学分： 48 理论学时： 48 实践学时：0
一、说明
（一）课程的性质、任务
《道路工程概论》是交通工程专业的主干课程之一，也是交通工程专业道路方向必修的专业基础课程。其主要特点是理论与实践并重，工程性较强，既要认真学习基本理论知识，又要注重工程实践。学生通过本课程的学习，掌握道路线性和道路路基工程的特点和路基工程设计方法，从而自如地从事与路基有关的技术工作。
（二）课程的教学要求
1.了解道路运输的特点和发展，道路的分类、分级和技术标准，道路平面、道路纵断面、道路横断面、道路路面的线性设计和施工要求。
2.理解道路工程、道路的路段、路基、路面、道路交叉、道路排水、桥涵与隧道、沿线设施的基本概念。
3.掌握道路的基本组成和相关概念，道路的各种构成结构。
（三）课程考核办法
课程的考核方式是将理论考试的60%成绩和平时表现的40%成绩记为总成绩。
二、讲授内容 第一章 总论 （一）教学目标
了解我国道路特点、道路组成、道路的分级与技术标准。
（二）教学重难点
重点：道路的分级与技术标准
（三）学时分配
2学时
（四）教学主要内容
第一节 道路运输的特点和国内外道路发展概况 第二节 道路的分类与组成
第三节 道路的分级与技术标准
第二章 道路平面设计 （一）教学目标
掌握平面线型的基本组成要素:直线、圆曲线、缓和曲线的设计标准、影响因素及确定方法、要素计算；行车视距的种类及保证；平面设计的设计成果；了解平面线型的组合设计。 本章重点：缓和曲线设计与计算、平面设计注意事项，难点：缓和曲线
（二）教学重难点
重点：缓和曲线设计与计算、平面设计注意事项，难点：缓和曲线
（三）学时分配
6学时
（四）教学主要内容 第一节 概述 第二节 道路平面线形 第三节 道路平面线形设计
第三章 道路纵断面设计
（一）教学目标
掌握纵断面的基本组成要素:纵坡、竖曲线圆曲线的设计标准、影响因素及确定方法、要素计算；了解平、纵面线形组合设计。
（二）教学重难点
重难点：竖曲线设计与计算、竖曲线设计注意事项
（三）学时分配
8学时
（四）教学主要内容 第一节 概述 第二节 纵坡设计 第三节 竖曲线设计
第四节 平、纵面线形组合设计 第五节 爬坡车道
第四章 道路交叉设计 （一）教学目标
掌握平面交叉设计原则，流程，计算方法；掌握立体交叉设计原则，流程，计算方法。
（二）教学重难点
重难点：平面交叉设计原则及计算方法
（三）学时分配
4学时
（四）教学主要内容 第一节 概述 第二节 平面交叉设计 第三节 立体交叉设计
第五章 路基设计与施工 （一）教学目标
主要掌握路基的受力与强度、路基的破坏形式与原因分析、公路自然区划与土基干湿类型、路基土的分类与工程性质等，一般路基设计原理，路基施工技术等
（二）教学重难点
重难点：路基的受力与强度，路基设计原理，路基施工技术
（三）学时分配
12学时
（四）教学主要内容 第一节 概述
第二节 土基的受力与强度 第三节 路基的破坏形式与原因分析 第四节 公路自然区划与土基干湿类型 第五节 路基土的分类与工程性质 第六节 一般路基设计 第七节 路基边坡稳定性设计 第八节 挡土墙设计 第九节 路基施工技术
第六章 路面设计与施工 （一）教学目标
掌握沥青路面设计流程，水泥路面设计流程，路面施工技术流程方法。
（二）教学重难点
重难点：沥青路面设计，水泥路面设计，路面施工技术
（三）学时分配
8学时
（四）教学主要内容
第一节 概述 第二节 沥青路面设计 第三节 水泥路面设计 第四节 路面施工技术
第七章 道路排水设计 （一）教学目标
掌握路基排水， 路面排水，桥面排水，综合排水系统设计流程。
（二）教学重难点
重点：路基排水， 路面排水一般设计原则，方法
（三）学时分配
4学时
（四）教学主要内容 第一节 概述 第二节 路基排水设计 第三节 路面排水设计 第四节 桥面排水设计 第五节 综合排水系统设计
第八章 路面管理系统 （一）教学目标
掌握路面状况调查与评价，路面使用性能预估，道路费用一效益评估，路面养护决策。
（二）教学重难点
重点：路面状况评价，路面使用性能预估，道路费用效益评估
（三）学时分配
4学时
（四）教学主要内容
第一节 概述
第二节 路面状况调查与评价 第三节 路面使用性能预估
第四节 道路费用一效益评估 第五节 路面养护决策
三、选用教材及主要参考书
1.凌天清．《道路工程》．北京：人民交通出版社．2010.9 2.严作人等编著.《道路工程》.北京:人民交通出版社.2011.3 3.吴旷怀.《道路工程》.北京:中国建筑工业出版社.2008.9 4.李作敏等编著.《现代道路新科技》.北京:人民交通出版社.2004.5
执笔人： 审核人： 制（修）订时间：2014年11月17日