内容发布更新时间 : 2024/12/27 13:44:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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《装饰图案》课程标准

一、课程的性质

本课程是室内设计专业的专业基础课。由于中专课程教学时间的限制和教学内容的安排，本课程主要由三部分内容组成：基础图案、色彩构成和装饰画。教学时间是一学年。通过教学，使学生了解图案设计的基本原理、色彩构成的基础知识和装饰画的设计技巧，掌握图案设计与制作的基本技能、色彩的配色的基础知识和装饰画的设计与制作的基本技巧，从而使学生在较短的时间内能够学习到系统的基础知识，形成艺术设计知识体系，同时，提高学生对于设计的兴趣和意识，为学好艺术设计专业打好基础。 二、课程教学目标和基本要求

1.掌握图案设计的艺术规律、基本类型和表现手法。 2.掌握色彩构成的基本原理、配色技巧和色彩设计基础。 3.掌握装饰画设计的设计原理、表现手法和材质的运用。 4.在学习中去体会装饰色彩的涵义。

5.掌握装饰色彩绘制的常用工具、材质的性能和使用方法，提高动手能力。

6.培养学生设计能力和艺术创造力，提高他们的审美情趣。 三、课程的重点和难点

本课程的讲授跨两个学期，分为《基础图案》、《色彩构成》、和《装饰画》三部分。本课程重点是装饰画的设计与运用；掌握图案设计的原理, 培养学生设计能力、色彩搭配能力和艺术创造力；难点是对装饰画在现代设计中的运用。

《中外装饰图案的概述》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第一章。 《植物图案的写生与创作》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。

《动物图案的写生与创作》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。

《人物图案的写生与创作》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。

《风景图案的写生与创作》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。

《综合图案创作》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 《图案的构成》的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第二章。 《图案的色彩》的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第二章。

专业学习 参考资料

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《色彩对比知识》的重点章节是第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章。难点章节是第一章、第二章、第三章。

《图案的配色关系》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 《图案色彩的表现》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 《装饰画的表现》的重点章节是第一章、第二章、第三章、第四章。难点章节是第三章、第四章。

《装饰造型基础》的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第三章。

《装饰画的色彩设计》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 《现代装饰画的设计与制作》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。

《沥粉装饰画的设计与制作》的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。

四、课程教学方法与手段

《装饰图案》教学以演示法、练习法、探究法、任务驱动法为主，在教学中要多开展实践的教学活动。在加强基础训练的同时，采用任务驱动的教学方法，充分调动学生积极性，激发学生兴趣，最大限度地让学生在完成“任务”的过程中，培养分析问题、解决问题的能力，培养学生独立探索及合作精神。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。 五、实践环节

1. 课程实践主要内容与要求

积极参加装饰图案实训练习，提高学生的造型能力，提升设计的知识，锻炼能够正确表现出图案设计与制作的基本技能、色彩的配色的能力和装饰画的设计与制作的基本技巧。

2.学时分配：53学时。 六、教学时数分配表

《装饰图案》教学时数分配表 教学内容 章节 主要内容 讲授 3 1 各教学环节学时分配 实训 2 其它（机动） 小 计 3 3 备注 1 中外装饰图案的概述 2 植物图案的写生与创作 专业学习 参考资料

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3 动物图案的写生与创作 4 人物图案的写生与创作 5 风景图案的写生与创作 6 综合图案创作 7 图案的构成 8 图案的色彩 9 色彩对比知识 10 图案的配色关系 11 图案色彩的表现 12 装饰画的表现 13 装饰造型基础 14 装饰画的色彩设计 15 现代装饰画的设计与制作 16 沥粉装饰画的设计与制作 机动 合计 七、本课程与其它课程的联系

1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 3 22 2 2 2 2 2 2 6 2 2 2 2 2 5 18 53 3 3 3 3 3 3 3 3 9 3 3 3 3 3 6 21 78 本课程是平面设计专业学生的专业基础课，与其它课程是相辅相成的关系，旨在系统掌握基础知识，形成艺术设计知识体系，同时，提高学生对于设计的兴趣和意识，为学好艺术设计专业打好基础。 八、教材与主要参考书

教材：《装饰绘画》，王泽旭，高等教育出版社,2007年份 参考书：

1．《基础图案设计》，李颖，苏州大学出版社,2007年份 九、实施建议或说明 本课程是理实一体课。 考核形式：考试。

评价办法：平时占50%（主要考察作业完成情况、上课表现和测验等方面），期中占20%，期末占30%。

《装饰色彩》教学内容纲要 第一章 中外装饰图案的概述

一、教学基本要求

专业学习 参考资料