内容发布更新时间 : 2024/12/23 0:18:06星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

十九大课堂

教学目标知识目标

《党的基本路线》教学设计

1. 社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容； 2. 一个中心、两个基本点的内涵及重要意义；

3. 坚持党的基本路线不动摇是建设中国特色社会主义经验的结晶，坚持党的基本路线不

动摇。

能力目标

1. 初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力； 2. 提高和培养观察问题、分析问题的能力。

情感、态度和价值观目标

通过对党的基本路线的理解，认识党的基本路线关系国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，一百年不动摇。引导他们更好地理解党的基本路线及有关方针、政策，激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感，为实现社会主义现代化的宏伟目标，做出自己的贡献。

教学重点难点

1. 基本路线的内容，“一个中心，两个基本点”的地位、作用； 2. 初级阶段的基本特征，基本路线是一个统一的整体。

课时安排 一 课 时 教学准备多 媒 体 教学方法 问答、讲授法教学过程 [导入新课]

1. 视频播放：《梦想中国、奋斗中国》 2. 结合视频提问：

（1） 当代中国的基本国情是什么? （学生回答，教师归纳）

我国正处于社会主义初级阶段，这是当代中国的基本国情。在社会主义现代化建设的过程中， 我们必须从这个实际出发，以这个基本国情为依据，制定一切方针、政策。

[过度]

（2） 那么根据这样的基本国情，作为执政党的中国共产党，应本着什么样的方针、路线领

导中国人民实现中华民族的伟大复兴？（学生回答，教师导入。）

这正是本节课的学习内容。 3.2

党的基本路线（板书）

[问题]：基本路线内容是什么？（板书）

十九大报告：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

这条基本路线的核心内容简单概括为一个中心，两个基本点。

基本路线的制定发展和完善：1987 年中共十三大召开，十三大第一次系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。十七大和十九大补充完善。

思考 1：党的基本路线提出的根本依据是什么？

我国现阶段的基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 思考 2：党的基本路线提出的根本出发点是什么？全国各族人民的根本利益 （学生根据导学案回答，教师归纳） [过度]

接下来我们详细了解一个中心、两个基本点的内涵重要意义： 一、“一个中心、两个基本点”（板书）

内涵：一个中心指以经济建设为中心；两个基本点指坚持四项基本原则和坚持改革开放， 前者是我们的立国之本，后者是我们的强国之路。

（一）以经济建设为中心内涵及重要作用（板书）

1978 年 12 月，党的“十一届三中全会”在北京举行，将党和国家的工作重点转移到经济建设上来。以这次全会为标志，我国进入了社会主义现代化建设的新时期。

设问：在实现党的工作中心转移以来，我国社会经济状况和人民生活水平如何呢？ 生答，教师归纳

[教师]改革开放几十年来，我国的经济发展非常迅速，一跃成为世界第二大经济体。证明我们以经济建设为中心，集中力量把发展生产力摆在首要地位，社会发展，物质丰富，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要，推动社会的全面进步。

[归纳]（1）以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。（2）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

[过度]

坚持以经济建设为中心，必须要保证它的社会主义方向，这就涉及到两个基本点之一：坚持四项基本原则

（ 二）四项基本原则是立国之本(板书) [教师] 为什么说四项基本原则是立国之本？

例如：用红色激情寻访红色记忆。为迎接建党 90 周年，浙江大学与浙江日报联合发起大学生返乡赴全国红色革命教育基地寻访调研实践活动。从上海一大会址到南湖红船,从八一南昌起义城头到井冈山革命圣地,从延安宝塔山到西柏坡,从南京雨花台到北京天安门……浙大学子将遍访全国 200 多个革命教育基地,一路追随党的漫漫征途,了解党的历史,挖掘党的故事,剖析红色基地发展现状，体验红色年代的革命热情。

“四项基本原则是立国之本”结合“寻访红色记忆”活动谈谈你对这句话的理解。 [学生回答，教师归纳]

（1） 四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，

坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

（2） 四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石。

[教师]四项基本原则的这四条内容，是经过过去革命和现在建设的实践证明的客观真理， 是中国人民长期斗争中做出的决定性选择。它们分别指明了中国的根本制度、国家性质、领导核心、指导思想，是全国人民的根本利益所在和团结奋进的共同政治基础，是社会主义现代化事业的 政治保证。

结合党的历史去体验

（ 三）改革开放是强国之路(板书)

[教师]基本路线勾画了我国发展的蓝图；把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。而要实现现代化，改革开放是必由之路。

出示图片：中国改革开放的成就

教师归纳：说明我国的经济建设正在走向世界。对外开放是改革建设必不可少的条件。改革开放，使中国的国力日益增强，中国的迅速发展倍受世人瞩目，对外友好交往加强，越来越多的外国人愿意了解中国、认识中国、学习中国。我们也应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。

请你谈谈对改革开放的认识？（意义） 播放视频

[学生] 结合视频思考回答

教师归纳：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。