江苏九年级化学全部知识点汇总 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/9/23 0:24:17星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一单元 走进化学世界

1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器.春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)

①四特点P6(原料、条件、零排放、产品) ②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)

(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高

(3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方.烧杯内有水雾

CO2:取下烧杯.倒入澄清石灰水.振荡.变浑浊

(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气).点燃白烟.蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较

结论:与吸入空气相比.呼出气体中O2的量减少.CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究

一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法

(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀) 可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒

量取液体体积时.量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热.不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒.一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平 (用于粗略的称量.一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。

一般药品称量时.在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸.在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠).放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时.先加质量大的砝码.后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后.应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿——酒精灯

(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点

燃酒精灯.不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄.不可吹熄。

(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

. .

(3)酒精灯的火焰分为三层.外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒.酒精在实验台上燃烧时.应及时用沙子盖灭或用湿抹布

扑灭火焰.不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄.不要把拇指按在短柄上。 试管夹夹持试管时.应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住

(六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗

过滤时.应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠.以免滤液飞溅。

长颈漏斗的下端管口要插入液面以下.以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 二、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放:

一般固体药品放在广口瓶中.液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中). 金属钠存放在煤油中.白磷存放在水中 2、药品取用的总原则

①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量.应取最少量.固体以盖满试管底部为宜.

液体以1~2mL为宜。

多取的试剂不可放回原瓶.也不可乱丢.更不能带出实验室.应放在指定的容器内。 ②“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味.应用手在瓶口轻轻扇动.仅使极少量的气体进入鼻孔) 3、固体药品的取用

①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽 ②块状及条状药品:用镊子夹取 4、液体药品的取用

①液体试剂的倾注法: 取下瓶盖.倒放在桌上.(以免药品被污染)。标签应向着手心.(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶.将瓶口紧靠试管口边缘.缓缓地注入试剂.倾注完毕.盖上瓶盖.标签向外.放回原处。 ②液体试剂的滴加法:

滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气.后吸取试剂

b、滴入试剂时.滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、使用过程中.始终保持橡胶乳头在上.以免被试剂腐蚀 d、滴管用毕.立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)

e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触.否则会造成试剂污染

(二)连接仪器装置及装置气密性检查

装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中.用手紧贴容器外壁.稍停片刻.若导管 口有气泡冒出.松开手掌.导管口部有水柱上升.稍停片刻.水柱并不回落.就说明 装置不漏气。 (三)物质的加热

(1)加热固体时.试管口应略下倾斜.试管受热时先均匀受热.再集中加热。

0

(2)加热液体时.液体体积不超过试管容积的1/3.加热时使试管与桌面约成45角.受热时.先使试管均匀受热.然后给试管里的液体的中下部加热.并且不时地上下移动试管.为了避免伤人.加热时切不可将试管口对着自己或他人。 (四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁

. .

“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

(2)用玻璃棒引流时.玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时.烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 过滤后.滤液仍然浑浊的可能原因有:

①承接滤液的烧杯不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损

(五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中.用玻璃棒不断搅拌

(作用:加快蒸发.防止由于局部温度过高.造成液滴飞溅)

(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热.利用余热将剩余水分蒸

发掉.以避免固体因受热而迸溅出来。

(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取.热的蒸发皿如需立即放在实验台上.要垫上石

棉网。

(六)仪器的洗涤:

(1)废渣、废液倒入废物缸中.有用的物质倒入指定的容器中

(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水.既不聚成水滴.也不成股流下。 (3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤.再用水冲洗。 (4)玻璃仪器附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解.再用水冲洗。 (5)仪器洗干净后.不能乱放.试管洗涤干净后.要倒插在试管架上晾干。 .

第二单元《我们周围的空气》

1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。 2、空气的成分和组成

空气成分 体积分数 O2 21% N2 78% CO2 0.03% 稀有气体 0.94% 其它气体和杂质 0.03% (1)空气中氧气含量的测定

a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷 b、装置要求:气密性良好

c、现象:有大量白烟产生.广口瓶内液面上升约1/5体积 d、结论:空气是混合物;

O2(氧气)约占1/5.可支持燃烧;

N2(氮气)约占4/5.不支持燃烧.也不能燃烧.难溶于水; 以及少量的CO2(二氧化碳)和稀有气体。

e、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气.红磷量不足.未冷却完全

②能否用铁、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体.不能产生压强差

(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。 (3)空气污染的危害、保护: 危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等

保护:加强大气质量监测.改善环境状况.使用清洁能源.工厂的废气经处理过后才能排放.

. .