内容发布更新时间 : 2024/11/18 4:25:05星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

武汉轻工大学

题 目：实验专 业：软件工程班 级：软件工程学 号：姓 名：指导老师：董正言老师

软件工程实验报告

1—4

1403 *********** *******

实验一结构化分析实验

1实验目的

通过此实验了解结构化分析的特点和步骤，以及结构化分析所采用的基本图形工具。

2.实验内容

假设你在一所职业高中工作，负责该校信息系统的建设和维护。财务科长请你研究用学校拥有的pc机生成工资明细表和各种财务报表的可能性。

3.实验要求

1． 问题定义：请在这个阶段描述你需要解决的问题。包括用户面临的问题和预期的项目规模。最后生成一份问题定义报告书。

2． 可行性研究：在这个阶段产生处理工资事务的大致过程，画出高层逻辑模型，并且画出相应的数据流图，建立数据字典。

3． 对此系统进行成本效益分析。

4.实验步骤 4.1问题定义报告书

1.项目名称：工资支付 2.问题描述：

该校一直由会计人工计算工资并编制财务报表，随着学校规模扩大工作量也越来越大。目前每个月都需要两名会计紧张工作半个月才能完成，不仅效率低而且成本高。今后学校规模将进一步扩大，人工计算工资的成本还会进一步提高。 3.项目目标：

1) 研究开发费用较低的新工资支付系统的可能性。 4项目规模：

1) 开发成本应该不超过7.2万元 5.初步设想：

1) 用学校自己的计算机系统生成工资明细表和财务报表 6.可行性研究：

为了更全面地研究工资支付项目的可能性，建议进行大约历时两周的可行性研究。这个研究的成本不超过4000元。

4.2可行性研究：

1.处理工资事务的大致过程 ：

1) 每月月末教师把他们当月实际授课时数登记在课时表上，由各系汇总后交给财务科，职工把他们

当月完成承包任务的情况登记在任务表上，汇总后交给财务科。 2) 两名会计根据这些原始数据计算每名教职工的工资，编制工资表、工资明细表和财务报表。然后，

把记有每名教职工工资总额的工资表报送银行。

3) 由银行把钱打到每名教职工的工资存折上，同时把工资明细表发给每名教职工。 2. 高层逻辑模型：

3.数据流图：

3分发工资明细表D1：课时表授课时数职工教师D3：工资表3发工资D4：工资明细表职工教师1.1登记1.2汇总课时表任务表2.12.2编制表格计算工资银行承包任务完成情况D2：任务表 D5：财务报表 4.数据字典： 1)

名字：授课情况登记表 别名：教师出勤记载表

描述：记录每个教师的当月完成的课时及任务。

定义：授课情况登记表=教职工编号+姓名+职务+职称+基本工资+生活补贴+书报费+交通费+洗理

费

位置：输出到打印机 2)

名字：教职工编号 别名：*********

描述：唯一的标识一个教职工 定义：教职工编号=8{字符}8 位置：授课情况登记表 3)

名字：每个人当月的实发工资数 别名：

描述：记录每个教师当月应发的工资数

定义：每个人当月的实发工资数=课时费+岗位津贴-个人所得税-住房公积金-保险费 位置：工资明细表 4)

名字：工资明细表 别名：

描述：记录每个教职工每个月应得的和应扣除的费用