北师大版数学中考总复习:数与式综合复习--知识点整理及重点题型梳理(提高) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/5 19:37:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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本题应采用一三分组法进行分解.

原式?(1?2a?a)?b?(1?a)?b?(1?a?b)(1?a?b).

2222类型二、分式的有关运算

3.我们把分子为1的分数叫做单位分数.如不同的单位分数的和,如

111,,…,任何一个单位分数都可以拆分成两个234111111111??,??,??,… 23634124520111(1)根据对上述式子的观察,你会发现??,请写出□,○所表示的数;

5?(2)进一步思考,单位分数

111(n是不小于2的正整数)=?,请写出△,⊙所表示的式,n?并加以验证.

【思路点拨】等式右边的第一个分母是左边的分母加1,第二个分母是前两个分母的乘积,如果设左边

的分母为n,则右边第一个分母为(n+1),第二个分母为n(n+1).

【答案与解析】

(1)□表示的数为6,○表示的数为30;(2)△表示的式为n?1,⊙表示的式为n(n?1).

n?1111n1?????验证:,所以上述结论成立.

n?1n(n?1)n(n?1)n(n?1)n(n?1)n【总结升华】通过对三组式子的观察,不难找出规律. 举一反三:

【变式】若0<x<1,则x、、x2的大小关系是( ).

1x11?x?x2 B.x??x2 xx11C.x2?x? D.?x2?x

xxA.

【答案】C.

4.计算?x?1?x?4?x?2?(2?x)2. ??22x?x?2xx?4x?4?【思路点拨】在进行分式的四则运算时,一定要注意按运算顺序进行,并注意结合题目的具体情况及时

化简,以便简化运算过程. 【答案与解析】

?x?1?x?4?x?2?(2?x)2 ??22x?x?2xx?4x?4?资料来源于网络 仅供免费交流使用

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?x?2x?1????2??x(x?2)(x?2)??x?2x(x?2)x(x?2)2

x?4x(x?2)2

x?4xx?1(x?2)2?x?4(x?2)2x2?4x2?x(x2?4)?(x2?x)??? x?4x?4x?4?x?4?1. x?4【总结升华】在进行分式的四则运算时,要注意利用运算律,寻找合理的运算途径.

举一反三:

1x3?3x?4?【变式】计算x?. 1?xx2?11x3?3x?4?【答案】 x? 21?xx?11x3?3x?4x3?x?x?1?x3?3x?4?x???

x?1(x?1)(x?1)(x?1)(x?1)?3x?33(x?1)3??.

(x?1)(x?1)(x?1)(x?1)x?1

类型三、二次根式的运算

5.已知

【思路点拨】这是一道二次根式化简题,在化为最简二次根式的过程中,要注意a,b的符号,本题中

没明确告诉a,b的符号,但可从a+b=-9,ab=12中分析得到.

【答案与解析】

∵a+b=-9,ab=12,∴a<0,b<0.

?bababab?a?b·?a·??2ab??212??43. ba?b?a【总结升华】

1.明确运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的; 2.在二次根式的混合运算中,原来学过的运算律、运算法则及乘法公式仍然适用;

3.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能收到事半功倍的效果.

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举一反三: 【变式】估计32×1+20的运算结果应在 ( ) 2

B. 7到8之间 D. 9到10之间

A. 6到7之间 C. 8到9之间

【答案】本题应计算出所给算式的结果,原式?16?20?4?25,由于4<5<6.25,

即2<5<2.5,所以8<4?25<9. 故选C.

6.若a,b为实数,且b=3?5a?5a?3?15,试求baba??2???2的值. abab【思路点拨】本题中根据b=3?5a?5a?3?15可以求出a,b,再对开方数进行配方、化简.

【答案与解析】

由二次根式的性质得?ba??2?abba??2的被ab?3?5a≥0,3?3?5a?0.?a?.

5?5a?3≥0,?b?15,?a?b>0,a?b<0.ab>0,

baba(a?b)2(a?b)2??2???2??ababababa?bb?a?ab?ababab ?a?bb?a?????abab??ab2?ab.b当a?,b?15时,原式?35232?15?. 1555(a?b)2(a?b)2baba【总结升华】对于形如+?2或??2形式的代数式都要变为或的形式,当它

abababab们作为被开方式进行化简时,要注意a?b和a?b以及ab的符号.

举一反三:

【变式】(1) 若m2?n2?6,且m?n?2,则m?n? .

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(2)若0?a?1,【答案】(1)3;(2)-2.

11的值. ?a?6,求a?aa类型四、数与式的综合运用

7.(2014秋?延平区校级月考)如图,用相同规格的黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察

下列图形并解答有关问题:

(1)在第n个图中,共有瓷砖 块,其中白色瓷砖 块,黑色瓷砖 块(均用含n的代数式表示);

(2)按上述铺设方案,铺设一块这样的矩形地面共用了1056块瓷砖,求此时n的值; (3)若黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,则问题(2)中,共花多少元购买瓷砖?

【思路点拨】(1)根据第n个图形的白瓷砖的每行有(n+1)个,每列有n个,即可表示白瓷砖的数量,再让总数减去白瓷砖的数量即为黑瓷砖的数量;

(2)当y=1056时可以代入(1)中函数关系式求出n;

(3)和(1)一样可以推出白瓷砖的总块数为(n+1)×n,然后可以推出黑瓷砖数目,再根据已知条件即可计算出钱数;

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【答案与解析】解:(1)在第n个图中,共有瓷砖(n+5n+6)块,其中白色瓷砖(n+n)块, 黑色瓷砖(4n+6)块(均用含n的代数式表示); (2)依题意得:n+5n+6=1056,

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整理得:n+5n﹣1050=0, 解得:n=﹣35(舍去),n=30, 答:此时n的值为30; (3)当n=30时

4(4n+6)+3(n+n)=4×(4×30+6)+3(30+30)=3294(元), 答:共花费3294元购买瓷砖.

【总结升华】考查了图形的变化规律:解决此题的关键是能够正确结合图形用代数式表示出黑、白瓷砖的数量,再根据题意列方程求解.

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