内容发布更新时间 : 2024/12/25 14:31:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
1 邓稼先
1、汉字注音。
元勋(xūn) 鲜为人知(xiǎn) 孕育(yùn) 谣言(yáo) 昼夜(zhòu) 鞠躬尽瘁(cuì) 罗布泊(pō) 曛(xūn) 选聘(pìn) 至死不懈(xia) 铤(tǐng)殷红(yān) 妇孺皆知(rú无垠(yíng) 萦带(yíng) 2.解释下面的词语。
可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知:很少被人知道。
当之无愧:毫无愧疚地接受(名声、荣誉等)。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
鞠躬尽瘁,死而后已:兢兢业业,不辞辛劳,直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。
家喻户晓:每家每户都明白、都知道。喻,明白、了解。晓,知道。 截然不同:断然不一样,形容毫无共同之处。截然,分明地,显然地。 层出不穷:接连不断地出现。层,重迭,重复。穷,穷尽。 3、本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类:一类是记述自己的生平,一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。
4、当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄师的愤怒;是他,以身许国,写下山河的颂歌。殷红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的奠基人;鞠躬尽
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瘁,死而后已,他是中华民族不倒的脊梁。 5、描写的方法:
(1)、概括介绍与具体描写;
(2)、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;
(3)、正面描写与侧面描写
(4)、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉
(5)、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
2 说和做
1、汉字注音。
典籍(jí) 赫然(ha) 仰之弥高(mí) 锲而不舍(qia) 慷慨(kǎi) 淋漓(lí) 目不窥园(kuī) 兀兀穷年(wù) 无暇(xiá) 迭起(di?) 沥尽心血(lì) 迥乎不同(jiǒng) 2.解释下面的词语。
诗兴不作:写诗的兴致减少了。作,兴起。
锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。 目不窥园:形容专埋头读书。
兀兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。兀兀,用心劳苦的样子。 沥尽心血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。
心不在焉:心思不在这里。指思想不集中。
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群蚁排衙:文中指整齐地排列着。 迥乎不同:很不一样。迥,差得远。 一反既往:与以往完全不同。既,已经。
潜心贯注:全身心、全部精力集中做某事。潜,隐藏的。 气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。
3、闻一多的《红烛》《死水》《静夜》《七子之歌》;臧克家:《老马》。 4、为闻一多先生写两句墓志铭或写两句赞扬他的话。
(1).开口说话,掷地有声;足不下楼,著作甚丰;唐诗杂论,楚辞校补;深刻钻研,一丝不苟。(2).一诗一文一烟斗,一个脊梁一声吼;一画一印一文集,一代英豪一红烛。(3).深夜提笔写校补,三更磨墨出杂论。 一口一心为自由,专为革命献一生。(4).为民主、为和平、为大众、成仁取义,反独裁、反内战、反特务、虽死犹生。 5、散文的分类:抒情散文和叙事散文
散文的特点:形散而神不散
3* 回忆鲁迅先生
1、加点字的读音。
咳嗽(k? sou) 舀(yǎo) 虹口(h?nɡ) 调羹(ɡēnɡ) 绞肉(jiǎo) 腻(nì) 阖(h?) 校对(jiào) 疙瘩(ɡē dɑ) 揩(kāi) 深恶痛绝(wù) 2.解释下列词语的含义。
(1)明朗:明显;清晰。(2)安顿:安详,安稳。 (3)些微:轻微。
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(4)草率:(做事)不认真,敷衍了事。 (5)深恶痛绝:厌恶、痛恨到极点。
(6)存心:心里怀有的念头。(7)不济:不好,不顶用。 (8)校对:按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。 (9)悠然:悠闲的样子。 3、基本文体知识部分
(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
(二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑。
4 孙权劝学
1、生字注音
卿(qīng)岂(qǐ) 邪(y?)孰(shú) 遂(suì) 更(gēng) 2.解释下面的成语。
吴下阿蒙:吴下指吴县,今江苏苏州;阿蒙,吕蒙的小名,比喻人学识尚浅。
刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待。
3、司马光,世称涑水先生。谥号文正,是北宋著名的政治家和史学家。作为史学家,他主持编纂了编年体通史《资治通鉴》, 4、通假字
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孤岂欲卿治经为博士邪?
“邪”通“耶”,语气词,表反问。 5、一词多义。
(1)当:当涂掌事(掌管,主持)
但当涉猎(应当)
(2)见:见往事耳(了解) 大兄何见事之晚乎(认清) 6、读书、学习有关的诗句、格言。
(1)读书破万卷,下笔如有神。(2)书到用时方恨少。(3).学而时习之,不亦说乎?(4).读万卷书,行万里路。(5).知识就是力量。(6).书,是人类进步的阶梯。书籍,是全世界的营养品。
5 黄河颂
1.请根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。
巅(diān) 屏障(píng zhàng) 狂澜(lán) 劈(pī) 哺(bǔ)育 澎湃(p?ng pài) 九曲连环(qū) 榜样(bǎng) 流 xia(泻) 发 yuán(源) zhuó(浊)流 wǎn (宛) 转 2.解释下面词语。
(1)摇篮:比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等发源地。这里指黄河是中华民族生存的源地。
(2)滋长:生长,产生(多用于抽象事物)。 (3)起源。形容黄河孕育了中华的文化。 (4)澎湃:形容波浪互相撞击。
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