七年级历史下册 第3课 盛唐气象教案 新人教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/4 15:00:25星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

盛唐气象

[教学目标] 知识目标:

(1)学生能简要叙述唐朝历史从唐太宗的“贞观之治”、武则天的“贞观遗风”、唐玄宗前期的“开元盛世”及后期的“安史之乱”的大致历史走向。

(2)学生通过对曲辕犁和筒车的学习,能理解科技推动人类进步的道理。

(3)了解盛唐在农业、手工业、商业、对外交流、社会生活方面的具体表现。体会认识到唐朝经济居当时世界的先进地位。体会祖国的伟大,增强民族自尊心,自信心和责任感。 能力目标:

通过一些提问,如:“为什么说武则天是一位杰出的政治家?”“你认为出现盛唐气象的原因有哪些?”等问题,让学生学会运用客观、辩证的方法分析人物和历史现象的能力。 情感、态度、价值观目标:

学生通过学习了解了唐朝经济居当时世界的先进地位。从中体会到祖国的伟大,增强民族自尊心、自信心和责任感。 [教学重点与难点]

重点:农业生产工具的改造: 曲辕犁和筒车的创制;丝织业和陶瓷业的发达;长安商业的繁荣;社会生活的多姿多采。

难点:分析出现盛世景象的原因。 [教学方式]

本课采用讲授——问答教学类型。主要是启发法和讨论法。使学生能积极参与到教学活动中,在课堂活动中把所学知识融会贯通,活学活用。

[课时安排] 1课时

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[课前准备]

让学生查找资源,了解唐朝一些农业、手工业、商业的繁荣及多姿多彩的社会生活资料。 [教学过程] 一、新课导入

通过唐朝大诗人杜甫的一首诗《忆昔》的学习和理解导入本课。诗中写到“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”不正是唐朝盛世的一个缩影吗?设问:杜甫此诗中所描写的是历史上哪个时期情况?你判断的依据是什么?由诗中所描写的内容,请你推断当时社会是一番怎样的景象?

设计:让学生们小组先自己思考,再小组讨论。

小结:诗中描写的是唐朝开元盛世的社会风貌,当时人口众多,衣食丰盈,国库充实,百姓富足的繁荣景象。盛唐是指唐玄宗统治前期和中期,那时国家统一、安定,经济繁荣发展,政治开明,文化发达,民族关系融合,对外交流频繁,盛唐不仅是唐朝的高峰,也是中国古代社会的鼎盛时期。 二、师生互动

1.唐朝出现盛世气象的原因。

(1)设问:通过唐朝大诗人杜甫的一首诗《忆昔》导入新课后,老师出示三幅图片,他们分别是唐太宗、武则天和唐玄宗。那么唐朝进入盛世景象, 是唐玄宗一个人的功劳吗?

(进行小组讨论)(提示:需要学生回顾上节课所学唐太宗所作所为,还要学习本课所涉及武则天“贞观遗风” 的内容。从而使学生对“贞观之治”“贞观遗风”到“开元盛世”这样一个递进发展有了初步认识。)

小结:同学们的历史知识很丰富,讨论也很热烈。唐朝进入盛世景象并不是唐玄宗一个人的功劳。首先第一位是唐太宗。唐太宗在位的时候以隋亡为戒,任用贤能,善于纳谏,调整统治政策,轻摇赋税,发展农业生产,形成“贞观之治”。还有我国历史上唯一的一位女皇帝武则天,她对的唐朝的贡献也是功不可没的。她在位期间,继续推行唐太宗的政策,重视发展农业产业,根据农业生产情况奖惩县官,兴修水利,减轻赋役,发展科举制度,在试卷中首先采用糊名制度,还开创了殿试和武举,善于发现人才,破格用人,鼓励推荐和自荐,重用有才能的官员,打击旧士族和大贵族大官僚集团等,这些措施使唐朝社会经济继续发展,人口也明显增加,并为“开元盛世”奠定了基础,史称“贞观遗风”。

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(2)设问:除了唐太宗、武则天的积累,还有没有别的原因?

(学生自己思考)(提示:了解到开元盛世的出现还与当时的政局稳定、唐玄宗任用贤人和

励精图治等分不开。)

小结:唐朝经过从唐太宗、武则天、唐玄宗的努力,出现了从“贞观之治”到“开元盛世”的盛世景象。武则天以后,唐朝政局动荡,直至唐玄宗即位,才稳定下来。唐玄宗任用富于改革精神的贤人,励精图治。在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。

2. 唐朝农业、手工业、商业的繁荣及多姿多彩的社会生活

(1)设问:我们前面的诗中有一句“稻米流脂栗米白,公私仓廪俱丰实”。这说明了唐代开元间粮食丰收,装满了官府和百姓仓库的景象。形象的再现了唐朝元年间国家富足的情景。那么我们说唐朝农作物单位面积产量比汉朝增长一倍左右,这是农业生产上的一大进步。这是唐朝农民辛勤劳动得结果,还与什么密切相关?

(提示:唐朝国势强盛,百姓富庶,粮食产量这一盛世局面的出现,与农业生产工具的改进

密不可分。)

小结:唐朝经过唐太宗、武则天、唐玄宗的努力,出现了从“贞观之治”到“开元盛世”的盛世景象。我们说盛世局面的出现与农业的进一步发展、粮食产量的增加以及生产工具的改进不可分。因为劳动工具是衡量生产水平的重要标志。在唐代农具的修改重要的有两项:曲辕犁和筒车。 继续设问:曲辕犁和筒车有什么用处和特点?

(小组合作讨论)(提示:结合图片,从它的构造发现用途,再和过去耕地所用的犁的对比,

感受他们的优点。)

小结:唐代江东地区使用的曲辕犁,设计巧妙,轻便灵活,回转省力,能够适应深耕和浅耕的不同需要。曲辕犁与当时世界上使用的犁相比,制作精巧,便于回转,操作方便,堪称第一。它是唐代劳动人民对耕犁的重大改进,在耕犁上有划时代的意义。筒车又叫水转筒车,是唐朝发明的一种利用水流推动转轮来提水的新型的灌溉工具。自转不息、终夜有声的筒车,可以随水流自行转动,并且竹筒把水由低处汲到高处,这又节省人力,又提高了劳动效率。一般一昼夜能灌田一顷。 (2)设问:新农具的广泛使用推动了农业的发展,而农业的发展又极大地促进了手工业的繁荣。唐朝著名的有丝织业和陶瓷业。你能说说唐代丝织业、陶瓷业技术的高超表现在哪里?

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