内容发布更新时间 : 2024/8/22 4:19:50星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
三年级第二学期复习提纲
第一单元
1、 递等式
同级运算:符号都是加减或乘除的运算。
两级运算:符号既有加减又有乘除的运算。
同级运算可以巧算。两级运算不能巧算,只能按运算顺序计算。
递等式运算顺序:先算括号,再算乘除,最后加减。
巧算(加括号:前面是加号,后面加括号,不变号。前面是减号,后面加括号,
要变号。
移位置:符号跟着后面数字一起移动。)
2、不规则图形的面积
大于等于半个的算一格,小于半格的舍去。
用满格的格数加上大于等于半格的格数,就是不规则图形的面积。
3、面积单位1dm2
(1)读作1平方分米,写作1dm2,表示边长是1dm的正方形的面积
(2)面积单位有m2 dm2 cm2
(3)1 m2=100 dm2 1 dm2=100 cm2 1 m2=10000cm2
4、组合图形的面积用割、补的方法 求组合图形的面积
步骤 (1)根据图形选择割或者补的方法,用尺画出虚线
(2)计算出和面积有关的边的长度 (3)计算面积,再相加或者相减 (4)注意单位是cm2,dm2,m2 (5)凸字形用割,凹字形用补
第二单元
1、 速度
每分(每秒、每时)行的路程叫做速度。速度单位是复合单位。
例 写作:85米/分 读作:八十五米每分 表示:每分钟行85米
2、 速度、 路程、时间的关系(做题时请注意单位) 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
3、 用两位数乘
(1)两位数与两位数的估算
例:48×63 的积在(2520)与(3150)之间,接近(3150)。
思考方法:48离整十数50更近,用48估算,估成40×63=2520与50×63=3150。
(2)两位数与三位数的估算
用两位数估算成相邻的整十数 .....
如152×56中,虽然152更接近整十数,但还是用56去估算。 ..
(3)两位数与两位数的分拆计算 参考书p14 ............
①可以把其中一个两位数分拆成两个一位数相乘。
②可以把一个两位数分拆成一个整十数加一个一位数,再分别与另一个数相乘。 ...........
③或者可以一个两位数分拆成一个整十数减一个一位数,再分别与另一个数相乘。
第②种方法最好。 .......
(4)两位数与三位数的分拆计算 .......把两位数分拆成整十数加一位数,再分别乘以三位数。 ..........
(5)两位数乘以两位数,两位数乘以三位数的竖式计算
数位对齐;多位因数放上面;下面因数从个位乘起,再计算十位,积相加;注....意进位。 ....因数中的数字在十位上表示几十,数字在百位上表示几百 ................
例:25×86中86的8在十位上表示的是80,
(6)末尾有零的竖式计算
把零前面的数字对齐,画虚线,先在虚线左边竖式计算,再在虚线右边加上0,两个因数末尾一共有几个就加几个。 .....0.....0.注意300×120这类题目,0前面的数字对齐后,12的位数比多,要把120放......3..在上面,300放下面。
1 2 0
× 3 0 0 3 6 0 0 0
4、 两位数除两位数,两位数除多位数 (1)分拆计算(见书p31)
(2)除法的计算方法
①推算法 ②整十数试商法 ③首位试商法 ④同头无除初商9
当初商乘以除数的积大于被除数,初商大了,要改小 当余数大于除数,初商小了,要改大
(3)竖式计算(商、乘、减、落)
先确定最高位的位置,以及几位数 ,每次除得的余数要比除数小 .......除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面 ,不够商1用0来占位 .............
验算:商×除数+余数=被除数 特别注意除数末尾、中间有零的情况 ................
(4)三位数除以两位数时,只要看被除数的前两位,当前两位小于除数时,商.............是一位数,当前两位大于或等于除数时,商是两位数。 .......
四位数除以两位数时,只要看被除数的前两位,当前两位小于除数时,商..........是两位数,当前两位大于或等于除数时,商是三位数。 .......
方框不在首位,要考虑0。 .... 例: 74÷57的 里填( ),商是一位数?
思考方法:只有 7<57,在十位上不够商1,看前三位,最高位在个位上,商是一位数,
所以 里填1—4