内容发布更新时间 : 2024/11/15 4:29:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

三年级第二学期复习提纲

第一单元

1、 递等式

同级运算：符号都是加减或乘除的运算。

两级运算：符号既有加减又有乘除的运算。

同级运算可以巧算。两级运算不能巧算，只能按运算顺序计算。

递等式运算顺序：先算括号，再算乘除，最后加减。

巧算（加括号：前面是加号，后面加括号，不变号。前面是减号，后面加括号，

要变号。

移位置：符号跟着后面数字一起移动。）

2、不规则图形的面积

大于等于半个的算一格，小于半格的舍去。

用满格的格数加上大于等于半格的格数，就是不规则图形的面积。

3、面积单位1dm2

（1）读作1平方分米，写作1dm2，表示边长是1dm的正方形的面积

（2）面积单位有m2 dm2 cm2

（3）1 m2=100 dm2 1 dm2=100 cm2 1 m2=10000cm2

4、组合图形的面积用割、补的方法 求组合图形的面积

步骤 （1）根据图形选择割或者补的方法，用尺画出虚线

（2）计算出和面积有关的边的长度 （3）计算面积，再相加或者相减 （4）注意单位是cm2，dm2，m2 （5）凸字形用割，凹字形用补

第二单元

1、 速度

每分（每秒、每时）行的路程叫做速度。速度单位是复合单位。

例 写作：85米/分 读作：八十五米每分 表示：每分钟行85米

2、 速度、 路程、时间的关系（做题时请注意单位） 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间

3、 用两位数乘

（1）两位数与两位数的估算

例：48×63 的积在（2520）与（3150）之间，接近（3150）。

思考方法：48离整十数50更近，用48估算，估成40×63=2520与50×63=3150。

（2）两位数与三位数的估算

用两位数估算成相邻的整十数 ．．．．．

如152×56中，虽然152更接近整十数，但还是用56去估算。 ．．

（3）两位数与两位数的分拆计算 参考书p14 ．．．．．．．．．．．．

①可以把其中一个两位数分拆成两个一位数相乘。

②可以把一个两位数分拆成一个整十数加一个一位数，再分别与另一个数相乘。 ．．．．．．．．．．．

③或者可以一个两位数分拆成一个整十数减一个一位数，再分别与另一个数相乘。

第②种方法最好。 ．．．．．．．

（4）两位数与三位数的分拆计算 ．．．．．．．把两位数分拆成整十数加一位数，再分别乘以三位数。 ．．．．．．．．．．

（5）两位数乘以两位数，两位数乘以三位数的竖式计算

数位对齐；多位因数放上面；下面因数从个位乘起，再计算十位，积相加；注．．．．意进位。 ．．．．因数中的数字在十位上表示几十，数字在百位上表示几百 ．．．．．．．．．．．．．．．．

例：25×86中86的8在十位上表示的是80，

（6）末尾有零的竖式计算

把零前面的数字对齐，画虚线，先在虚线左边竖式计算，再在虚线右边加上0，两个因数末尾一共有几个就加几个。 ．．．．．0．．．．．0．注意300×120这类题目，0前面的数字对齐后，12的位数比多，要把120放．．．．．．3．．在上面，300放下面。

1 2 0

× 3 0 0 3 6 0 0 0

4、 两位数除两位数，两位数除多位数 （1）分拆计算（见书p31）

（2）除法的计算方法

①推算法 ②整十数试商法 ③首位试商法 ④同头无除初商9

当初商乘以除数的积大于被除数，初商大了，要改小 当余数大于除数，初商小了，要改大

（3）竖式计算（商、乘、减、落）

先确定最高位的位置，以及几位数 ，每次除得的余数要比除数小 ．．．．．．．除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面 ，不够商1用0来占位 ．．．．．．．．．．．．．

验算：商×除数+余数=被除数 特别注意除数末尾、中间有零的情况 ．．．．．．．．．．．．．．．．

（4）三位数除以两位数时，只要看被除数的前两位，当前两位小于除数时，商．．．．．．．．．．．．．是一位数，当前两位大于或等于除数时，商是两位数。 ．．．．．．．

四位数除以两位数时，只要看被除数的前两位，当前两位小于除数时，商．．．．．．．．．．是两位数，当前两位大于或等于除数时，商是三位数。 ．．．．．．．

方框不在首位，要考虑0。 ．．．． 例： 74÷57的 里填（ ），商是一位数？

思考方法：只有 7＜57，在十位上不够商1，看前三位，最高位在个位上，商是一位数，

所以 里填1—4