初中奥数系列:.相交线与平行线C级.第01讲.学生版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 23:18:10星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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相交线与平行线

中考要求

内容 基本要求 了解余角、补角、对顶角,知道等角(同角)的余角相等,等角(同角)的补角相同;了解垂线、垂线段的概念,了解垂线段最短的性质,了解点到直线的距离的意义;了解线段相交线 平行线 垂直平分线及其性质;知道过直线外一点有且只有一条直线平行与已知直线;知道过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;理解两平行线之间距离的意义,会度量两平行线间的距离 会用三角尺和直尺过直线外一点做这条直线的平行线;会用直尺或量角器过一点做已知直线的垂线;会用线段垂直平分线的性质解决简单问题;掌握平行线的性质,会判断两条直线是否平行 略高要求 较高要求 例题精讲

平行线的概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线a与直线b互相平行,记作a∥b。 平行线的性质:平行线之间的距离处处相等. 两条直线的位置关系

在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行。

因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以肯定它们平行;反过来也一样(这里,我们把重合的两直线看成一条直线)

注意:判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定: ①有且只有一个公共点,两直线相交; ②无公共点,则两直线平行;

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③两个或两个以上公共点,则两直线重合(因为两点确定一条直线)

平行公理――平行线的存在性与惟一性

经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行

平行公理的推论:

如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行

平行线的判定

两直线平行的判定方法

方法一 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行 简称:同位角相等,两直线平行

方法二 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行 简称:内错角相等,两直线平行

方法三 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行 简称:同旁内角互补,两直线平行 方法四 垂直于同一条直线的两条直线互相平行

方法五 (平行线公理推论)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 方法六 (平行线定义)在同一平面内,不相交的两条直线平行

平行线的性质:

性质一:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等

简称:两条直线平行,同位角相等

性质二:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等

简称:两条直线平行,内错角相等

性质三:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补

简称:两条直线平行,同旁内角互补

两条平行线间的距离:

同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的线段的长度叫做这两条平行线的距离。平行线间的距离处处相等

【例1】 如图,已知?1??2?180?,?A??C,AD平分?BDF,求证:BC平分?DBE.

AB1EFD2C

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【例2】 如图,直线AB∥CD,?EFA?30?,?FGH?90?,?HMN?30?,?CNP?50?,则?GHM的

大小是 .

EA30?F90?x30?CH50?GMBND

P

?CED??EDB,?ABD??C,求证:ED∥FB 【例3】 如图,?1=?CDE,FE1DACGB

?3??4?117?,【例4】 如图,AB∥CD,?1+?3=133?,,求?2??4的度数.

F34C2ODE1BA

【例5】 如右图,在折线ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=?∠5,延长AB、GF交于点M.试探索

?AMG与?3的关系,并说明理由.

MDB12345FACEG