宋大叔教音乐讲义 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/22 14:08:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

宋大叔教音乐光盘讲义

举些例子说:赞美诗选1050首:

231首:此曲停在 6 ― ― ― ,这就表示是小调,这不该称它是1 = C 或 C .

调或 C大调,而该是6 = A 或 A 小调。

666首:此曲也停在6 ― ― ,这也表示是小调,这也不该称它为 1 = bB

或 bB 大调,而该是6 = G 或G小调。(这是一首中国调的歌,依中国的调式,该称为“羽调”。)

128首:此曲停在6 ― ― ,该是小调,不可称为1 = F 或F 大调,要称.为D小调。

宋大叔在这里要求:中国的圣诗对调的写法,要废除“1 = ?”的这种写法,而改写为“?大调”、“?小调”。(“调”必须加上“大”、“小”,甚至也不要使用“6 =?”表示小调,而改写为“什么小调”。)

现在来谈“起音”

不同的诗歌有不同音高,因此要用不同的调来表示。起音太高唱不上去,太低则唱得低沉无力。所以,每首诗歌必在开头的左上角注明这首诗是什么调(另一个记号则是拍子记号)。国内的圣诗的“调”都是写成:1 = ?调。

它的意思是:1(多)等于什么音(音名)就是什么调。也就是说1(多)在哪个音,哪个音的音名就是调名。

举例来说,赞美诗选1050首的第414首是1 = D

请在键盘上弹“D”这个音,然后跟着D这个音唱“1(多)”,这就是D(大调)了。

再举例:415首 1 = F

请在键盘上弹F,将“F”这个音定为是1(多),这就是F(大)调了。既然找到了1(多),那就可以推出,这首歌的第一个音“5(梭)”来。我们照着

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这个音准来唱,这就是用F(大)调来唱了。照着指定的调来唱,音的高低就适合了。

再举一个例子:629首 1 = b A

b

1(多)在b A,A(大)调,找到1(多)就可推出这首歌的第一个音3(米),

依照这个高度唱,就是用b A(大)调来唱了。 请找一些诗歌来练习,学着起音。

认识五线谱:

五线谱是记载音乐的完备用谱,比简谱合用。我们要学着使用五线谱。 五线谱不难,按部就班的学,很轻易的就能学会。 首先介绍五线谱各线、间的名称:

五条线自下到上称为第1线、第2线、第3线、第4线、第5线。

五条线当中的4个间,也自下向上称为第一间、第二间、第三间、第四间。 在五条线四个间的上下,还可加线、加间,他们是:

在五线谱的开头要有“谱号”。谱号有三种:“高音谱号”、“中音谱号”与“低音谱号”。我们先学高音谱号。

“高音谱号”又叫“G 谱号”,它的写法:

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请练习写高音谱号(G谱号),至少写10个。

宋大叔必须指出:在一般五线谱印刷及电脑的软件中,高音谱号的写法均是从第一间开始,虽然严格说来这是不正确的,但人皆如此,我们也就接受吧!因为这毕竟不是个大问题。本课以外的讲义、视唱均随从一般的写法。

一个高音谱号(G谱号)写在五线谱上,这整个的五线谱就叫做高音谱表或G 谱表。 高音谱表上的唱名与音名:

高音谱表的下加1线的1(多),也就是下加1线的C,就是中央1(多)、中央C 。

(键盘上,两个黑键左方的1(多)有很多个,其中有一个是在键盘的中央,这个在中央的1(多)、C,我们就称它是中央1(多)、中央C 。高音谱表的下加一线所记的1(多)、C,就是特定表示是这个中央1(多)、中央C 。)

再者,五线谱上的音名,它的第二线是G ,而高音谱号就是从第二线写起,原本就是从第二线起写的G 的花字,写久了,就变成现在的样子,故我们称它为G 谱号,以标明第二线是G 这个音(名)。

在观念上,五线谱与简谱不同。简谱是以不同的(数)字来表达音的高低,而五线谱却是以位置的高低来表达音的高低。

现在,我以五线谱上的全音符(O)写在不同的位置上来表达不同的音。 这是C 大调在五线谱上的写法:

在介绍了五线谱之后,现在回到简谱的乐理。

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附点音符:

在一个音符的右边加上一个点——“· ” ,这个音符就成为“附点音符”,以“3”(咪)这个音为例:

3 4分音符 3· 附点4分音符 3 8分音符 3· 附点8分音符

3- 2分音符 3-· 附点2分音符(现在写为“3――) 附点是它所附音符的一半。 附点音符的算法:

请区别下列的拍子:

请练习:视唱练习(二)训练附点音符的唱法。

第四课 变化音、拍子练习(续)与五线谱上的音

变化音

自然音:大音阶的 1,2,3,4,5,6,7,ⅰ 就是自然音。

所谓“自然音”乃是因为它是按照上帝的律——大自然中物理震动的律。

中国称为三分损益法、五度相生的律,也是古希腊之泛音定律所产生出来的音,这个所产生出来的音列,依震动的频率排列起来,就是现在称为大音阶的 1,2,3,4,5,6,6,7,ⅰ 。因此 1,2,3,4,5,6,7,ⅰ就是我们所称的“自

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