高三数学二轮复习微专题:函数与导数中的不等式证明(2)——切线放缩(教学案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/28 20:53:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

高三数学二轮复习微专题——

函数与导数中的不等式证明(2)

【教学目标】

1.简单复习不等式证明中的最值法(作差构造新函数法)、构造双函数法;

2.通过数形结合,理解、记忆、运用e≥x?1和lnx≤x?1,初步学会切线放缩法;

x3.尝试对e≥x?1和lnx≤x?1变形.

x【教学重点】

利用数形结合,理解、记忆、运用e≥x?1和lnx≤x?1.

x【教学难点】

1. 什么时候使用切线放缩法? 2. 如何使用切线放缩法?

【学法指导】

独立思考,相互交流,勇于展示.

【教学过程】

例1.求证:不等式2e

x?52?lnx?1?0恒成立. xyy?exy?x?1y?x?1 1

1

y?lnx1

Ox总结:

y?x?1是y?ex在______处的切线,有______________恒成立,当且仅当x?_____时,“?”成立; y?x?1是y?lnx在______处的切线,有______________恒成立,当且仅当x?_____时,“?”成立.

x例2.(2013.全国2)已知函数f(x)?e?ln(x?m),求证:当m≤2时,f(x)?0.

讨论:

从e≥x?1和lnx≤x?1出发,可以有哪些变形呢?

x e?x

xe≥ex同乘exex≥x?1≥ln(x?2)ex?1≥x用(x?1)代替x放缩ex≥x?1用(?x)代替xlnx≤x?1e?x≥?x?1取倒数ex≤1(0?x?1)1?x课内训练: 求证:当a≤4时,函数f(x)?ex?4x?ax在(0,??)上单调递增.

课后训练

1.(2012年.全国)设点P在曲线y?1xe上,点Q在曲线y?ln(2x)上,则|PQ|的最小值为( ) 2A.1?ln2 B.2(1?ln2) C.1?ln2 D.2(1?ln2) 2.(2017年.高考模拟)若函数f(x)?12x?(a?1)x?alnx≥0恒成立,求实数a的取值范围. 23.(2017年.全国3.改编)已知函数f(x)?x?1?alnx. (1)若f(x)≥0,求a的值;

?(2)若n?N,求证(1?)(1?12111)(1?)...(1?)?e. 23n2221ex4.(2018年.全国1)已知函数f(x)?ae?lnx?1,求证:当a≥时,f(x)≥0.