人教版五上 第四单元 可能性能力题和奥数题(附答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/2 20:35:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

五上 人教版 同步奥数 第四单元 可能性 能力提升 思维突破 挑战极限

4.有黄色袜子9只,绿色袜子7只,白色袜子4只,红色袜子2只,黑色袜子1只,艾迪闭着眼睛摸袜子。

(1)至少摸出几只袜子才能保证凑出1双袜子?

(2)至少摸出几只袜子才能保证凑出2双袜子?

(3)至少摸出几只袜子才能保证凑出2双同色袜子?

(4)至少摸出几只袜子才能保证凑出2双为不同色袜子?

5.把正方体的6个面分别涂上6种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况如下表:

现将上述大小相同、颜色 、花朵分布完全一样的4个正方体拼成一个水平放置的长方体,如图所示,那么长方体的下底面共有多少朵花? 黄 紫 红 蓝 白 红 白 黄 红

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颜色 花的朵数 红 1 黄 2 蓝 3 白 4 紫 5 绿 6 五上 人教版 同步奥数 第四单元 可能性 能力提升 思维突破 挑战极限

小升初、竞赛真题

1.将正方体骰子放置于水平桌面上,如图1,在图2中,将骰子向右翻滚90°,然后在桌面上按逆时针方向旋转90°,则完成一次变换,若骰子的初始位置为图1所示的状态,那么按上述规则连续完成3次变换后,骰子朝上一面的点数是 ;连续完成2015次变换后,骰子朝上一面的点数是 。(2015年·北京四中新初一数学分班考试)

向右旋转90° 逆时针旋转90°

图1 图2

2.小明给同学打电话,其中一位电话号码忘了,他一次拨打对的可能性是 。(2018?北京十一新初一分班考试)

3.王帅、张帅、陈帅得了前三名。王帅:“我不是第一”。张帅:“我不是第二,成绩也没有陈帅好”。王帅得了第 名。(2018?北京十一新初一分班考试)

4.甲、乙、丙、丁在比较他们的身高,甲说:“我最高.”乙说:“我不最矮.”丙说:“我没有甲高,但还有人比我矮.”丁说:“我最矮.”实际测量表明,只有一人说错了,那么,身高从高到低排第三位的是( ).(外国语初一招生分班考试)

5.有7双白手套,8双黑手套,9双红手套放在一只袋子里,一位小朋友在黑暗中从袋中摸取手套,每次摸一只,但无法看清颜色,为了确保能摸到至少6双手套,他最少要摸出手套 只,(手套不分左、右手,任意两只可成一双。)(2015?三帆新初一分班考试)

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A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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6.(161新初一分班考试)

甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,赛后猜测他们之间的考试成绩情况是: 甲说:“我可能考的最差。” 乙说:“我不会是最差的。” 丙说:“我肯定考的最好。”

丁说:“我没有丙考的好,但也不是最差的。”

成绩公布后,只有一人猜错了,则此四人的实际成绩从高到低的次序是__________。

7.乒乓球单打决赛在甲、乙、丙、丁四位选手中进行,赛前,有些人预测比赛结果,A说:甲第4;B说:乙不是第2,也不是第4;C说:丙的名次在乙的前面;D说:丁将得第1.比赛结果表明,四个人中只有一人预测错了.那么,甲、乙、丙、丁四位选手的名次分别为:_______.(2012?北京十一小升初分班考试)

8.老师为了考察甲、乙两个同学的聪明程度,就对这两名同学说:“我这里有三顶帽子,一顶是红颜色的,两顶是蓝颜色的,老师把你们的眼睛蒙上并给每人戴一顶帽子,去掉蒙布以后,你们只能通过看对方的帽子的颜色来猜自己所戴帽子的颜色。”说完,老师就按上述过程操作,当两人都去掉蒙布后,甲发现乙迟迟不说自己帽子的颜色,便说出自己所戴帽子的颜色,同学们,你能猜出甲帽子的颜色是什么,并说明理由吗?(北京十一初一分班考试)

9.从如图所示的4张牌中,任意抽取两张,其点数和是奇数的概率是 。(2013?北京十一小升初点招考试)

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本讲作业

1.北京小学从集训队中随机选出3个人去参加比赛。已知集训队中共有4个男生,3个女生。请问:(1)选出3个男生的概率是多少?(2)选出2男1女的概率是多少?

2.甲、乙、丙三人分别是教师、医生和警察,三人进行了长跑比赛,成绩是: ①丙比教师的成绩好; ②甲和医生的成绩不同; ③医生比乙的成绩差;

请你根据成绩判断一下谁是教师?

3.共有54张扑克牌,爸爸和儿子比赛轮流抽牌,每次可抽取1~7张,谁抽到最后一张谁输,儿子想要获胜,应该怎么抽取?

4.一个口袋中装有500粒珠子,共有黑、白、红、蓝、绿五种颜色,每种颜色各100粒,如果闭上眼睛取珠子。

(1)至少一次性取出多少粒珠子才能保证其中有5粒颜色相同?

(2)至少一次性取出多少粒珠子才能保证每种珠子各有不少于5个?

5.一个正方体木块,它的六个面分别标有数字1~6,这个正方体木块从不同面所观察到的情况如图所示,请问数字1和5对面的数字各是多少? 1 4 6 2 5 2 1 4 1

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参考答案 模块一 可能性

【例题1】2+3+4=9(个)

27 (2)(3+4)÷9= (3)0 1 994【练习1】(1)4÷(4+5+6)=

1511(2)(5+6)÷(4+5+6)=

1515?142(3)任取两个球,全部情况的数量是C15==105,

2?14?32取到两个红球情况的数量是C4==6,

2?12 所以概率是6÷105=。

35(1)2÷9=

【例题2】方法一:画树状图。 红

蓝 绿1 绿2 绿3

绿1 绿2 绿3 蓝 绿2 绿3 蓝 绿1 绿3 蓝 绿1 绿2

红 绿1 绿2 绿3

绿1 绿2 绿3 红 绿2 绿3 红 绿1 绿3 红 绿1 绿2

绿1

红 蓝 绿2 绿3

蓝 绿2 绿3 红 绿2 绿3 红 蓝 绿3 红 蓝 绿2

绿2

红 蓝 绿1 绿3

蓝 绿1 绿3 红 绿1 绿3 红 蓝 绿3 红 蓝 绿1

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