27.2.1相似三角形的判定(第1课时)教学设计 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/10 9:08:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课题:27.2.1相似三角形的判定(第1课时) 一、教学目标 知识技能

1.经历观察、类比、猜想过程,得出相似三角形的三个判定定理,会简单运用这三个定理.

2.培养合情推理能力,发展空间观念. 过程与方法

1.初步学会在具体的情境中从数学的角度发现问题和提出问题,并综合运用数学知识和方法等解决简单的实际问题,增强应用意识,提高实践能力。

2.经历从不同角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程,体验解决问题方法的多样性,掌握分析问题和解决问题的一些基本方法。

情感态度价值观

1.积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲。

2.感受成功的快乐,体验独自克服困难、解决数学问题的过程,有克服困难的勇气,具备学好数学的信心。

3.在运用数学表述和解决问题的过程中,认识数学具有抽象、严谨和应用广泛的特点,体会数学的价值。 二、教学重点和难点

1.重点:相似三角形的三个判定定理. 2.难点:得出相似三角形的三个判定定理. 三、教学过程

(一)基本训练,巩固旧知 1.填空:

全等三角形的四个判定定理:

(1)如果两个三角形三 对应相等,那么这两个三角形全等(简写成:边边边或SSS).

(2)如果两个三角形两 对应相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形全等(简写成:边角边或 ).

(3)如果两个三角形两 对应相等,并且相应的夹边相等,那么这两个三角形全等(简写成:角边角或 ).

(4)如果两个三角形两 对应相等,并且其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等(简写成:角角边或 ). (本课时教学时间比较紧张,建议把本题提前留作作业) (二)创设情境,导入新课

师:我们知道,形状相同的两个图形叫做相似图形.那么什么叫相似三角形?(稍停)形状相同的两个三角形叫做相似三角形.

师:对两个三角形来说,形状相同是什么意思?(稍停)就是对应角相等,对应边的比也相等.所以相似三角形还有一个更明确的定义.对应角相等,对应边的比也相等的两个三角形叫做相似三角形. (师出示下图) A/A

BB/师:譬如△ABC和△A′B′C,如果∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′C′/(边讲边板书:如果∠A=∠A′,C∠B=∠B′,∠C=∠C′),

ABBCCA==ⅱBCⅱCAABⅱ(边讲边板书:

ABBCCA==),我们就说△ⅱⅱⅱABBCCAABC与△A′B′C′相似(边讲边板书:就说△ABC与△A′B′C′相似),

记作△ABC∽△A′B′C′(边讲边板书:记作△ABC∽△A′B′C′). 师:(指准板书)相似三角形的这个定义,可以用来判定两个三角形相似,但利用定义判定,既要证明三组对应角相等,又要证明三组对应边的比相等,所以比较麻烦.怎么解决这个问题呢?(稍停) (三)尝试指导,讲授新课

师:学习三角形全等时,我们知道,除了可以利用全等三角形定义来判定两个三角形全等,还有四个简便的判定方法.哪四个简便的判定方法?(稍停)就是SSS、SAS、ASA、AAS.同样,判定两个三角形相似,有没有简便的判定方法?请大家先自己想一想. (生思考,要给学生充足的思考时间) 师:好了,下面我们一起来考虑这个问题.

师:全等三角形判定定理SSS是怎么说的?(稍停)如果两个三角形三边对应相等,那么这两个三角形全等.类似的,也有一个相似三角形的判定定理.

(师出示下面的板书)

如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似. 师:请大家把这个结论一起来读一遍.(生读) 师:(指板书)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似.(指图)结合这个图,这个结论的意思是说,如果

ABBCCA==,那么△ABC∽△A′B′C′(边讲边作如下板书). ⅱⅱⅱABBCCAABBCCA== ⅱⅱⅱABBCCA?

△ABC∽△A′B′C′ 师:这是相似三角形的一个判定定理,下面我们来看第二个判定定理. 师:全等三角形判定定理SAS是怎么说的?(稍停)如果两个三角形

两边对应相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形全等.类似的,也有一个相似三角形的判定定理. (师出示下面的板书)

如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似.

师:请大家把这个结论一起来读一遍.(生读) 师:(指板书)如要两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似.(指图)结合这个图,这个结论的意思是说,如果

ABAC=,夹角∠A=∠A′,那么△ABC∽△A′ⅱⅱABACB′C′(边讲边作如下板书).

ABAC=,∠A=∠A′ ⅱⅱABAC?

△ABC∽△A′B′C′

师:这是相似三角形的又一个判定定理,下面我们来看第三个判定定理.

师:全等三角形判定定理ASA、AAS都有两个角对应相等的条件,对相似三角形来说,具备两个角对应相等的条件,有这样一个判定定理.

(师出示下面的板书)

如果两个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似. 师:(指板书)如要两个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.(指图)结合这个图,这个结论的意思是说,如果∠A=∠A′,∠B=∠B′,那么△ABC~△A′B′C′(边讲边作如下板书). ∠A=∠A′,∠B=∠B′

?

△ABC∽△A′B′C′ 师:(指板书)这就是相似三角形的三个判定定理,之所以称它们为定理,是因为它们都是可以证明的.证明的过程比较复杂,有兴趣的同学可以看课本,课堂上我们就不证明了,只要求大家能够理解这三个判定定理,并能运用它们.下面我们就来运用判定定理. (师出示例题)

例 根据下列条件,判断△ABC与△A′B′C′是否相似,并说明理由: (1)∠A=120°,AB=7,AC=14, ∠A′=120°,A′B′=3,A′C′=6; (2)AB=4,BC=6,AC=8, A′B′=12,B′C′=18,A′C′=21;