内容发布更新时间 : 2024/6/3 20:13:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第2章 微粒之间的相互作用

第1节 共价键模型

【学习目标】

1、知识与技能目标

使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解；能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构；正确判断非极性键和极性键；初步了解键能、键长、键角的概念，能根据其数据认识共价键的强弱。 2、过程与方法目标

（１）通过学生对离子键和共价键的认识与理解，培养学生的抽象思维能力；通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力。

（2）在学习过程中，激发学生的学习兴趣和求知欲。

（3）培养学生从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。 3、情感态度·价值观目标

（１）通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。 （2） 通过观察模拟微观结构的三维动画，增强空间想象能力。 学习重点：

掌握共价键的形成，并能较为熟练地用电子式表示简单共价分子的形成过程。 学习难点：

１、 较复杂的物质电子式和结构式分析。 ２、 从微观的角度和三维空间上想象物质的结构。

第1课时

【基本知识梳理】

一、共价键：

(一)定义：原子通过 用电子对 而形成的化学键称为共价键； (二)共价键的形成及本质：

NaCl、HCl的形成过程

1、共价键的本质是 ；

2、规律：通常，电负性 或 的非金属元素的原子形成的化学键为共价键。

3、表示方法：电子式：是指在符号周围用小点(或×)来描述分子中原子__ __ _ 以及原子中________________________的情况的式子。 (三)共价键分类

1、 按共用电子对的数目分类： 、 、 2、 按共用电子对是否偏移分类： 、 3、按轨道重叠方式不同可分为 键、 键。

(1)δ键：（以“头碰头”重叠形式）人们把原子轨道以 导致

而形成的共价键称为σ键。

例：H2的形成

a、特征：以

形成化学键的两原子核的连线为轴作旋转操作，共价键的图形不变，轴对称图形。 b、种类：S-Sδ键 S-Pδ键 P-Pδ键

(2)π键：人们把原子轨道以 导致 而形成的共价键称为π键。

a.特征：每个π键的电子云有两块组成，分别位于有两原子核构成平面的两侧，如果以它们之间包含原子核的平面镜面，它们互为镜像，这种特征称为镜像对称。 (3)δ键和π键比较

①重叠方式 δ键：头碰头 π键：肩并肩 ②δ键比π键的强度较大

③成键电子： δ键 S-S S-P P-P π键 P-P

④δ键成单键 π键成双键、叁键（双键中含有一个δ键和一个π键，叁键中含有一个δ键和两个π键）

⑤在由两个原子形成的多个共价键中，只能有一个 键，而 键可以是一个或多个。

【例题】下列分子中存在π键的是

A．H2 B．Cl2 C．N2 D．HCl

【当堂达标训练】

1．下列关于化学键的说法不正确的是 A．化学键是一种作用力

B．化学键可以是原子间作用力，也可以是离子间作用力 C．化学键存在于分子内部 D．化学键存在于分子之间 2．对δ键的认识不正确的是

A．δ键不属于共价键，是另一种化学键 B．S-Sδ键与S-Pδ键的对称性相同

C．分子中含有共价键，则至少含有一个δ键

D．含有π键的化合物与只含δ键的化合物的化学性质不同 3．下列物质中，属于共价化合物的是 A．I2 B．BaCl2 C．H2SO4 D．NaOH 4．下列化合物中，属于离子化合物的是