内容发布更新时间 : 2024/5/10 16:00:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

河南省幼儿《综合素质》及考题预测（九）考试试题

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（） A：失范说 B：目标说

C：控制缺乏说 D：标签说

2、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对__在课程中地位的重视。 A．知识 B．能力 C．直接经验 D．间接经验

3、对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是__。 A．义务教育法 B．教育法 C．宪法

D．教育基本法

4、被认为是传统教育学派的代表人物是__ A．杜威 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．卢梭

5、研究者认为，创造性思维的核心是__。 A．流畅性 B．变通性 C．发散性 D．独创性

6、身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（） A：顺序性 B：阶段性 C：互补性 D：不平衡性

7、班级的大小是影响课堂管理的一个__。 A．可用因素 B．微弱因素 C．重要因素

D．利弊兼有的因素

8、分子运动论的主要内容包括（）

A：热是大量气体分子无规则运动的宏观表征

B：分子由原子、电子等构成，原子、电子又相互作用 C：温度越高，分子运动越快，反之，则越慢 D：大量微观客体的运动遵循着统计规律

9、三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是。 A：培养主动感，克服内疚感 B：培养主动感，克服自卑感 C：培养勤奋感，克服自卑感 D：建立同一性，防止角色混乱

10、马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中__ A．生理的需要 B．自我实现的需要 C．归属与爱的需要 D．安全的需要

11、以学生为中心的教学策略不包括。 A：发现教学 B：情境教学 C：合作学习 D：程序教学

12、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。 A.为更好地促进幼儿发展提供依据  B.为教师专业成长提供依据  C.为建立幼儿档案提供依据  D.为检查评比提供依据

13、以教师为主导的教学策略是__。 A．指导教学 B．发现教学 C．情境教学 D．合作学习 14、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是__

A．合作学 B．指导教学 C．发现教学 D．情境教学

15、1985年中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的“四有”人才的“四有”是指__

A．有道德、有知识、有理想、有纪律 B．有理想、有道德、有文化；有纪律 C．有道德、有知识、有能力、有纪律 D．有理想、有道德、有文化、有创新

16、下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是（） A：《离骚》——屈原——春秋《高老头》——法国——巴尔扎克 B：《喻世明言》——冯梦龙——明朝《堂吉诃德》一一塞万提斯——挪威

C：《世说新语》——刘义庆——南朝《战争与和平》——列夫?托尔斯泰——俄国 D：《长生殿》——孔尚任——清代《威尼斯商人》—一莎士比亚——英国 17、体现洛克绅士教育思想的代表作____ A：《教育漫话》 B：《人是教育的对象》 C：《爱弥儿》 D：《人的教育》

18、初中阶段的课程应符合。 A：强制性、普及性和统一性 B：科学性、选择性和统一性 C：普及性、基础性和发展性 D：科学性、基础性和发展性

19、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是__ A．caledit B．photoshop C．powerpoint D．mindmanager

20、最早把评价引入课程编制过程之中的是（） A：泰勒 B：罗杰斯 C：布卢姆 D：布鲁纳

21、____是儿童亲社会行为产生的基础。 A：自我意识 B：态度 C：认知 D：移情

22、幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，（）需要越占主导地位。 A：社会性需要 B：尊重 C：认知 D：生理

23、一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求（） A：高 B：低 C：一样

D：因个体的差异而不同 24、教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结，得出规律性的东西的方法是。 A：教育经验总结法 B：个案法 C：调查法