内容发布更新时间 : 2024/5/4 1:41:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总

注：此资料是根据最新版教材，大纲，整理而成（含参考答案），掌握本资料重点，考试必过。

一、考试认识

竞争激烈的考试，离不开考试的指定范围和考试大纲，其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同，但是重点一般是相似或相近的！ 本次汇总的试题库附有参考答案，请各位需要好好的参考！ 二、复习方法：

针对这样的情况，经过我们已经考过人员的总结，相对有效而可行的复习方式为：对内容简单了解后，对试题的攻克，进行多方面的试题训练，也就是说先多做试题，然后在试题中，碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于：单一的看书，效率很低，也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练，在试题中你会发现，主要的内容，重要的，都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的！ 题库套卷(一） 一、单项选择题

1. 从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态

划分为( B )。

A．非制度化的教育、制度化的教育 B．家庭教育、学校教育、社会教育 C．原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育

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D．普通教育、职业教育

2．( C )主张“道法自然”。A．孟子 B ．苟子

C．老子 D ．韩非子 3．利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。

A．实物直观 B ．模象直观

C．语言直观 D ．抽象直观 4．根据学习的定义，下列属于学习现象的是( D )。A．吃了酸的食物流唾液 B ．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D ．儿童模仿电影中人物的行为

.5针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。

A．中国的陶行知 B ．美国的杜威 C．英国的培根 D ．俄国的加里宁 6．可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。A．痕迹衰退说 B ．干扰说 C．同化说 D ．动机说

7．( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。

A．《教育学》 B ．《大教学论》

C．《普通教育学》 D ．《民主主义与教育》

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8. 否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( C )。

A．教育的终身他 B ．教育的多元化 C．教育的民主化 D ．教育的全民化

9. 教育的“心理起源说”认为教育起源于( B )。

A．生产劳动 B ．模仿 C

．语言 D ．动物本能

10. “教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在着

教育。”这句话说明教育具有( B )。

A．历史性 B ．永恒性

C．普遍性 D ．相对独立性

11. 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”

的教育家是

( B)。

A．赫尔巴特 B ．杜威

C．凯洛夫 D ．洛克

12. 在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家

及其著作是 ( C )。

A．杜威和《普通教育学》 B ．赫尔巴特和《普通教育学》

c．杜威和《民主主义与教育》 D ．赫尔巴特和《民主主义与教育》

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