内容发布更新时间 : 2024/12/30 1:22:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《公共事业管理导论结业报告》 肖存博

作为一个理科生，在填志愿的时候毫不犹豫的填了西南石油大学的王牌专业---石油工程、油气储运，但最终还是被调剂到公共事业管理这个专业。看到录取通知书之前更本就不知道还有这么一个专业，也许这就是命，让我来到公共事业管理的这个大家庭。

公共事业管理导论课，让我从对公共事业管理的一无所知到现在的慢慢开始了解，从想转专业到想成为一个顶天立地的石大公管人的转变。导论课一开始李老师就问了我们一个“一个不得不问的问题”----了解公管和我们的“石大公管” 吗？李老师用自己的人生经历告诉我们他是如何与石大公管相遇的。

哪么石大公管到的是一个怎样的专业呢？李老师为我们详细的讲解了这个问题：1、这是一个需要具有家国情怀的专业！所谓的家国情怀，就是要以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，家国情怀是一股永不衰竭的精神涌流，在它的丰润下，我们必能描绘大写的人生、成就不凡的意义。2、这是一个站在党和政府的立场为民服务的专业！所谓站在党和政府的立场，就是我们这个专业是西南石油大学唯一一个同时与党、政府和人民都密切联系的专业，比如说我们石大公管在状元社区建立首个党建暨志愿服务实践基地，我们专业的师生与党和政府联系，有利于专业师生深入街道社区，用专业知识和技能服务于社区发展。所以说我们专业是一个站在党和政府的立场为人民服务的专业。

石大公管是一个顶天立地的专业，所谓顶天，就是要为党分忧，要为党提供执政理念-执政方针-执政政策全心全意为人民服务；所谓立地，就是要为民解困，要为人民群众提供需求-解决困难-消除问题坚定不移的走党的群众路线。石大公管是一个自豪自信自强自立的专业，所谓自豪，我们公管取得了非常大的成就，比如今年的经管英才我们专业就占了4个，再比如说，公管团队师生在十三届、十四届挑战杯课外学术科学作品连续两届获得四川省一等奖，创造了我校文科专业的最高纪录；所谓自信，每一个石大公管人都对石大公管充满了美丽的憧憬以及对自己人生定会辉煌的期许；所谓自强，就是我们专业自我勉励，奋发图强；所谓自立，自持自守，不为外力所动。所以作为顶天立地以及自豪自信自强自立的石大公管的一员，我一定要成为一个自豪自信自强自立石大公管人，一定要成为顶天立地的石大公管人。

我们的石大公共什么不同呢？我们有独树一帜的石大公管文化（手册），我们有生机勃勃的创新创业组织体系，我们有专业特色的学生实践锻炼平台，我们有四位一体的特色人才培养模式“有思想、懂理论、会技术、能实践”，我们有三位一体的科学研究社会服务“理论、指数、案例”，我们有特色突出的党建品牌“服务专业学生成长、服务基层政府治理、服务社区百姓生活”，我们有独一无二的石大公管报，我们有全校唯一的公管年度风云人物评选，所以我对自己是一个石大公管人而自豪。

还记得李老师曾在课上问我来大学干嘛，当时我就呆呆的站在那

里。最后李老师告诉我们来大学是要成长、成人、成才，大学就像一个舞台，在舞台上，我们表演什么，如何表演；像一个神圣殿堂，帮学生播种梦想、助学生追求梦想;大学也是我们未来发展的重要基石，在大学，我们要形成科学的价值观、良好的行为习惯、优秀的精神品质、合理的知识结构、先进的思维方式、精深的专业技能、一定的经验能力、全面的综合素质以及较高的人生悟性等。在课上李老师还用他亲身经历告诉我们如何让自己的大学生活更加完美，还给了我们几条建议：一：转变观念，系统学习，大学期间经历的每一件事情都是学习，三维立体式学习模式，经历+思考=阅历；二：先做好人，再做成事，人才=人+才，“人”是正负号，“才”是数量，做人与做好人，做事与做成事；三：不断尝试，开拓创新，在尝试中丰富人生历练个性，勇于进取，不断开拓。按照李老师的建议去度过我的大学生活我相信，我一定会成为一个优秀的顶天立地的石大公管人。

课上李老师还为我们区别了公共事业管理与行政管理以及工商管理的不同，公共事业管理介于行政管理和工商管理两者之间，还区分了公共事业与公共事务。介绍了我国的基本国情以及我国公共事业管理主要类型：事业单位管理、群团组织管理、社会团体管理、基层自治管理、公用企业管理、企业后勤管理；还有事业单位包括的十八大类。也介绍我国国有企事业单位的行政级别以及专业的产生背景、基本概况、发展前景；送给我们在学习这门课的几点建议：关心时政要闻、加强专业学习、适当参与研究、积极社会实践。成为一个真正的顶天立地的石大公管人。