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浙江省2009年4月自考播音与主持创作基础试卷

课程代码：07173

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．播音语言除了具有有声语言、艺术语言的共性，当然还应该有它自己的( ) A．个性 B．风格 C．特点

D．属性

2．播音语言的“三感”是时代感、分寸感和( ) A．亲和感 B．亲切感

C．融合感

D．距离感

3．概括出的主题要有行动性，使人一想到这个主题就激起强烈的愿望，就产生播音的______意向。( A．行动 B．激发 C．概括

D．独特

4．有些稿件里，由于______的变化，会产生对象感的转移。( ) A．情绪 B．矛盾 C．称谓

D．段落

5．那最得力、最生动地体现目的的地方是( ) A．要点 B．重点 C．主题

D．目的

6．播音员的______会促使他（她）形成自己的艺术风格。( ) A．视觉感受 B．时空感受 C．形象感受

D．独特感受

7．作为民族共同语的______是没有阶级性的。( ) A．语言 B．语法 C．语音

D．词汇

8．分析背景时的下情是指( ) A．党的方针政策 B．形势、现实情况的变化 C．正面的现实

D．负面的现实 9．在停连符号中，“∧”是______符号。( )

浙江省2009年4月自考播音与主持创作基础试卷

) 1

A．挫号 C．停顿号

B．间歇号 D．延长号

10．“她是谁呢？她就是我的老师——王琳！”这句中的重音标记是______重音。( ) ．．．．．A．对比性 C．递进性

B．呼应性 D．并列性

二、判断题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。 11．重点，是目的落实的重要环节。( )

12．播音员的根本工作性质是新闻性和艺术性的结合。( ) 13．备稿的技巧对无稿播音没有什么指导意义。( ) 14．情景再现是被动的过程。( )

15．播音目的就在内容中，就在主题中，但并非在开掘之后才能获得。( ) 三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16．播讲目的就是全篇稿件的__________。

17．稿件的自然段是由写作角度形成的，层次是为了__________的需要形成的。 18．设身处地主要是为了获得__________，应该是“我就在”，而不是“我就是”。 19．__________备稿，是指播音前具体稿件的准备工作。

20．内在语的承续作用具体可以体现在语句语段前的__________作用、句段之间的__________作用和上文

结束时的__________作用。

21．对象的设想从质的方面看是有关对象的个性要求，指对象处的环境、气氛，对象的__________、

__________等。

22．“有稿播音锦上添花；__________”是播音教学中对人才培养的一贯要求。 23．播音语言在表达过程中的正确状态是__________。 24．停连首先是__________需要，接着是__________需要。

25．备稿六步按顺序是层次、主题、背景、目的、__________、__________。 四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 26．语气的感情色彩和分量 27．播音腔 28．划分 29．重音 30．基调

浙江省2009年4月自考播音与主持创作基础试卷

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五、简答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 31．语势的五种态势。 32．什么是回味式内在语？ 33．什么是停连？

六、论述题(本大题共2小题，第34小题10分，第35小题12分，共22分) 34．如何正确理解“广义备稿”？

35．试阐述情景再现、内在语和对象感三者之间的关系。

浙江省2009年4月自考播音与主持创作基础试卷

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