就业指导作业 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/7 17:46:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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关于高校学生对职业指导教育看法的调查报告

一. 前言

职业在人的一生中占据非常重要的作用,它是个人价值得以体现的途径,是家庭幸福、社会稳定、文明进步的原动力,不管对国家还是个人都有非常重要的指导意义。职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

目前,全国各地的高校不断扩招,大学毕业生越来越多,对经济建设和全民素质提高具有不可磨灭的功效,与此同时,也带来了不少的问题。虽然现在的就业岗位数高于大学毕业人数,但是由于专业方向和个人偏好及其其他因素的影响,形成了目前大学生就业压力大、就业形势严峻的局面。面临严峻的就业形势,高校就业指导课程的开设显得越来越重要。为进一步了解大学生对高校职业指导教育的看法,我们对本院学生开展了有关就业指导课程看法的调查,希望通过此次调查能给我校的就业指导课程建设提供一个参考。

二. 数据统计

本次调查以问卷调查法为主要研究方法,以云南农业大学经济管理学院的学生为调查对象,一共发放100份调查问卷,其中男生43份,女生57份,问卷共设有22个题目,包括大学生的个人信息;大学生的就业期望;大学生对当前就业形势的认识;大学生对本校就业指导的满意程度等问题。

各选项所占人数的百分比

答案 题号 A 43 25 60 70 B 57 25 35 30 C 25 5 D 25 E F 1 2 3 4 5 AAAAAA

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6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 65 60 10 5 40 80 75 30 20 20 5 15 25 23 30 15 25 30 16 15 35 5 25 30 35 15 35 65 35 24 20 25 10 10 34 50 15 15 5 20 20 60 20 30 21 35 20 40 30 10 15 25 15 10 15 10 20 20 30 17 5 15 5 三.数据分析

(一)大学生的自我认识情况

60%的同学认为能清楚了解自己的性格、兴趣和能力,70%的同学认为能根据自己的个性特点有明确的职业理念,这些数据充分告诉我们,在当代大学生群体中,个人的自我完善水平有很好的效果,个体的自我意识逐步增强,大家都对自己能有一个基本的认识,也充分的认识到就业指导对今后的学习、生活的重要之处,但在针对大学生并没有形成关于自己的稳固形象,自我意识还不够稳定的情况上,就业指导的学习能够让当代大学生不断完善自身,提高自身的个人素养。

(二)大学生对当前就业形势的认识

此次调查对象中, 60%的受访者对当前就业形势表示不乐观,但仍有30%的受访者对就业前景持较为乐观的态度,对找工作有一定信心。大学毕业生就业难一直是社会广泛关注的焦点,加上09年全球金融危机的影响,使我国经济发展的速度有所放慢,不少企业的招聘计划被冻结或缩水,这对于当前大学毕业生

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就业现状而言,无疑是雪上加霜。大学生就业问题在最近几年备受关注,主要是因为大学生就业形势越来越严峻,虽然说中国最近几年的经济发展速度比较快,但和较快增长的大学生数量而言,还是显得“杯水车薪”,很难解大学生就业之渴。

(三)大学生的就业期望

65%的受访者试想毕业后选择的第一份工作是自己喜欢的工作,25%的受访者试想毕业后选择的第一份工作是适合自己的工作,15%对月薪的期望值定位在1000元~2000元之间,50%对月薪的期望值定位在3000元~5000,选择5000元以上的占了30%。就当前社会发展的情况来看,生活水平的不断提高,也给大学生就业造成了压力,所以,我们同样需要就业指导来为我们指引,科学的制定自己的职业生涯规划,铸就一个完美的人生。 (四)大学生对本校就业指导的满意程度

75%的受访者上过学校组织的就业指导课,15%的受访者表示对学校现有的就业指导课程满意,65%的同学则表示一般,而了解专业及其就业方向,求职技巧培训(简历制作、面试技巧等),职业生涯规划,职业能力需求,实习指导等是受访者最感兴趣的就业指导内容,在授课老师和咨询老师方面,专业机构的老师更符合大家要求,93.3%的同学认为就业指导中心应该消息的收集、专业技能的具体指导、适应社会的需求的方面加以改进。

这表明就业形势严峻已成为高校学生的普遍共识,但大学生对就业前景仍保持乐观态度。由调查分析得知,当前高校学生急需职业生涯规划的就业指导,以建立科学的职业定位。这说明大部分高校学生对自己在高校所学知识和技能缺乏自信,对自己的职业素质能否符合用人单位要求缺乏信心,同时也反映了当前高校教育内容跟不上用人单位的需求;大学生还急需职业生涯规划等就业指导。

四.建议

(一)加强师资队伍建设,提高综合素质。

就业指导课程是一项循序渐进的指导服务性工作,无论是专业知识还是实践能力,对教师都有一定的要求。高等院校的教师多是由一些刚毕业的大学生担当,他们来自各个专业,对就业指导这一专业领域并没有深入了解。如果就业处教师没有充分了解就业指导相关知识,缺乏相关技能,就不能有效为开展就业指

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