三年级上册心理健康教案55628 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 23:19:12星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

三年级上册心理健康教案 55628

3 想一想,做一做。

你可以用哪些方法来了解菜市场里出售的商品呢?生自由讨论。 你这样来认识校园里这么多的花草树木呢?生自由讨论。 (三)自我评估 1.完成个人评价。 2.完成团体评价。 三、小结

师:学习方法有许多,找到适合自己的学习方法,犹如掌握了进入知 识大门的钥匙。

我有好方法

教学目标

知识与技能:能说出自己在完成学习任务时遇到的困难,并说出你是 如何解决的。

过程与方法:知道要用不同的方法学习不同的内容。 情感、态度与价值观:能使用不同的的方法完成不同的学习,增强我 学习的兴趣。

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教学重点:知道要用不同的方法学习不同的内容。 教学难点:能使用不同的的方法完成不同的学习,增强我学习的兴趣。 教学过程: 一、导入新课

“学习窍门真不少,掌握方法最重要。亲身体验长智慧,实战场上难 不倒”。今天我们学习《我有好方法》。

二、新授 (一)学习手指图

1.在学习的过程中, 可能会遇到许多困难。 把你的困难说给大家听听, 征求大家的意见,并把困难写在手指图上。

2.学生自由说一说,自己学习上遇到的困难。 3、教师给予方法指导。 二)分享好方法

1.把你在学习上的好方法和同学们一起分享! 同学交流学习上的好方法。 完成P27页填空。

2.听了同学们的介绍后,你想尝试哪些新的学习方法呢? 学生完 P28 页填空。

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(三)自我评估 1.完成个人评价。 2.完成团体评价。

三、小结 师:在学习的过程中可能会遇到各种困难,尝试并改进学习方法是提 高学习成绩的有效方法。

圆的联想

教学目标

知识与技能:能够发现图中最多的形状是圆形。

过程与方法:能用圆形做多样的联想创作

情感、态度与价值观:愿意开动脑筋,从不同角度思考。 教学重点:能用圆形做多样的联想创作。 教学难点:愿意开动脑筋,从不同角度思考。 教学过程: 一、导入新课

“生活处处有新意,展开想象现神奇。动手动脑更聪明,千变万化靠 创意”。今天我们学习《圆的联想》。

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二、新授 (一)各有巧妙

学生自主阅读 P30 页的主题图。 师:你们看到最多的图形是什么? 生回答。

让我们的想象飞起来吧! (二)变化的圆

1.看到圆形时,你都想到了什么? 生自由回答

2.那好,请按照你的想法把它们画出来。

3. 请你继续发挥想象,用不同数量、不同大小的圆创作一幅新的作品拟。

学生自己动手创作。 (三)自我评估 1.完成个人评价。 2.完成团体评价。 三、小结

题目自

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师:想象改变了我们的生活,开拓了我们的视野,让许多不可能变成 了现实。

插上想象的翅膀

教学目标

知识与技能:学会用 5 个简单的符号进行联想创作。 过程与方法:在利用基本图形创作的过程中,独立完成创作。

情感、态度与价值观:愿意将自己的作品与同学分享,在分享中体验 创作的快乐。 教学重点:学会用 5 个简单的符号进行联想创作。 教学难点:在利用基本图形创作的过程中,独立完成创作。 教学过程:

一、导入新课 “让想象插上翅膀,我们要努力放飞梦想。让创造结出硕果,灵动的

思绪更宽更广。”今天我们学习《插上想象的翅膀》。

二、新授 (一)符号拼图

1.利用两条直线、一个三角形和两个圆形画成一个图形。 2.动手创作,教师点评。 (二)走进创造屋