内容发布更新时间 : 2024/5/23 21:29:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

三年级上册心理健康教案 55628

3 想一想，做一做。

你可以用哪些方法来了解菜市场里出售的商品呢？生自由讨论。 你这样来认识校园里这么多的花草树木呢？生自由讨论。 （三）自我评估 1．完成个人评价。 2．完成团体评价。 三、小结

师：学习方法有许多，找到适合自己的学习方法，犹如掌握了进入知 识大门的钥匙。

我有好方法

教学目标

知识与技能：能说出自己在完成学习任务时遇到的困难，并说出你是 如何解决的。

过程与方法：知道要用不同的方法学习不同的内容。 情感、态度与价值观：能使用不同的的方法完成不同的学习，增强我 学习的兴趣。

三年级上册心理健康教案 55628

教学重点：知道要用不同的方法学习不同的内容。 教学难点：能使用不同的的方法完成不同的学习，增强我学习的兴趣。 教学过程： 一、导入新课

“学习窍门真不少，掌握方法最重要。亲身体验长智慧，实战场上难 不倒”。今天我们学习《我有好方法》。

二、新授 （一）学习手指图

1．在学习的过程中， 可能会遇到许多困难。 把你的困难说给大家听听， 征求大家的意见，并把困难写在手指图上。

2．学生自由说一说，自己学习上遇到的困难。 3、教师给予方法指导。 二）分享好方法

1．把你在学习上的好方法和同学们一起分享！ 同学交流学习上的好方法。 完成P27页填空。

2．听了同学们的介绍后，你想尝试哪些新的学习方法呢？ 学生完 P28 页填空。

三年级上册心理健康教案 55628

（三）自我评估 1．完成个人评价。 2．完成团体评价。

三、小结 师：在学习的过程中可能会遇到各种困难，尝试并改进学习方法是提 高学习成绩的有效方法。

圆的联想

教学目标

知识与技能：能够发现图中最多的形状是圆形。

过程与方法：能用圆形做多样的联想创作

情感、态度与价值观：愿意开动脑筋，从不同角度思考。 教学重点：能用圆形做多样的联想创作。 教学难点：愿意开动脑筋，从不同角度思考。 教学过程： 一、导入新课

“生活处处有新意，展开想象现神奇。动手动脑更聪明，千变万化靠 创意”。今天我们学习《圆的联想》。

三年级上册心理健康教案 55628

二、新授 （一）各有巧妙

学生自主阅读 P30 页的主题图。 师：你们看到最多的图形是什么？ 生回答。

让我们的想象飞起来吧！ （二）变化的圆

1．看到圆形时，你都想到了什么？ 生自由回答

2．那好，请按照你的想法把它们画出来。

3. 请你继续发挥想象，用不同数量、不同大小的圆创作一幅新的作品拟。

学生自己动手创作。 （三）自我评估 1．完成个人评价。 2．完成团体评价。 三、小结

题目自

三年级上册心理健康教案 55628

师：想象改变了我们的生活，开拓了我们的视野，让许多不可能变成 了现实。

插上想象的翅膀

教学目标

知识与技能：学会用 5 个简单的符号进行联想创作。 过程与方法：在利用基本图形创作的过程中，独立完成创作。

情感、态度与价值观：愿意将自己的作品与同学分享，在分享中体验 创作的快乐。 教学重点：学会用 5 个简单的符号进行联想创作。 教学难点：在利用基本图形创作的过程中，独立完成创作。 教学过程：

一、导入新课 “让想象插上翅膀，我们要努力放飞梦想。让创造结出硕果，灵动的

思绪更宽更广。”今天我们学习《插上想象的翅膀》。

二、新授 （一）符号拼图

1．利用两条直线、一个三角形和两个圆形画成一个图形。 2．动手创作，教师点评。 （二）走进创造屋