内容发布更新时间 : 2024/11/16 12:35:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
一、 实验目的 1.2.
学习尿素试样测定前的消化方法。
学习以甲醛强化间接法测定尿素中的氮含量的原理和方法。
二、 实验原理
尿素CO(NH2)2经浓硫酸消化后转化为(NH4)2SO4,过量的H2SO4以甲基红作指示剂,用NaOH标准溶液滴定至溶液从红色到黄色。
(NH4)2SO4为强酸弱碱盐,可用酸碱滴定法测定其含氮量,但由于NH(Ka=5.6×10),故不能用NaOH标准溶液直接滴定。
-10
+4
的酸性太弱
甲醛法是基于铵盐与甲醛作用,可定量地生成六次甲基四胺盐和H,反应式如下:
4NH4+6HCHO=(CH2)6N4H+6H2O+3H
+
+
+
+
由于生成的(CH2)6N4H(Ka=7.1×10)和H可用NaOH标准溶液滴定,滴定终点生成的(CH2)6N4是弱碱,化学计量点时,溶液的pH值约为8.7,应选用酚酞为指示剂,滴定至溶液呈现微红色即为终点。
铵盐与甲醛的反应在室温下进行较慢,加甲醛后,需放置几分钟,使反应进行完全。 三、主要仪器与试剂
1.仪器:50mL碱式滴定管,100mL烧杯,100mL量筒,电炉,250.00mL容量瓶,250mL锥形瓶。 2.
试剂:
-1
+-6+
(1)NaOH溶液(0.1 mol·L) (2)酚酞指示剂(2g·L乙醇溶液)
-1
(3)甲醛溶液(200g·L)
-1
(4)邻苯二甲酸氢钾(KHC4H8O4)基准试剂
(5)尿素试样 四、实验步骤 1.甲醛溶液的处理
甲醛中常含有微量的甲酸(甲醛受空气氧化所致),应将其除去,否则会产生误差。处理方法如下:取原装甲醛上层清液于烧杯中用水稀释一倍,加入1~2滴酚酞指示剂,用0.1 mol·LNaOH溶液滴定至甲醛溶液呈淡红色。
-1
2.
试样中含氮量的测定
准确称取尿素试样1g左右于100mL干燥的烧杯中,用量筒量取6mL浓硫酸。盖上表面皿,小火加热至无二氧化碳出现,即溶液中无气泡后,继续用大火加热1~2min,冷却至室温,用洗瓶冲洗表面皿和烧杯壁。用30mL蒸馏水稀释,并定量转移至250mL容量瓶中,稀释至刻度,摇匀。
准确移取上述试液2500mL于250mL锥形瓶中,加2~3滴甲基红指示剂,用NaOH溶液中和游离酸,先滴加2 mol·LNaOH溶液,将试液中和至溶液的颜色稍微变淡,再继续用0.1 mol·LNaOH中和至红色变为纯黄色。然后,加入10ml(1+1)甲醛溶液,充分摇匀,放置5min后,加5滴酚酞溶液,用0.1 mol·LNaOH标准溶液滴定至溶液由纯黄色变为金黄色即为终点。根据所消耗的NaOH标准溶液的体积,计算尿素中N的质量分数。
五、 注意事项
甲醛常以白色聚合状态存在(多聚甲醛),是链状聚合体的混合物。甲醛中含少量的聚甲醛不影响测定结果
-1
-1
-1
在一周前洗净100mL小烧杯、小表面皿、10mL量筒,放实验柜中晾干。 思考题1 准确称取尿素试样0.6~0.7g于100mL烧杯中,加6mL浓硫酸,盖上表面皿。 思考题2 思考题3 思考题 :为什么尿素消化步骤中所用的器皿均要干燥,如何干燥? 思考题 :怎样取浓硫酸,操作中应注意什么? 思考题 :为什么小烧杯只盖表面皿不能放玻棒? 思考题 :消化过程中怎样掌握火焰的大小,大火加热后能观察到哪些现象? 思考题 :消化过程中的注意事项有哪些? 思考题 :为什么要在通风橱中冷却? 思考题 :为什么吹洗表面皿与杯壁,为什么在冷却后才能吹洗? 思考题 :怎样将试液全部转移到容量瓶中? 思考题 :怎样混合容量瓶中的试液? 思考题 :能否将洗至纯水的吸管直接伸入容量瓶中,吸取试液荡洗3次? 思考题 :用吸管移取试液时,是移取一份测一份,还是移取3份后测? 思考题 :中和多余的强酸时,为什么用甲基红做指示剂,而不用酚酞? 思考题 :怎样中和多余的硫酸? 思考题 :怎样得到中性甲醛溶液? 思考题 :试液中加入中性甲醛后,为什么要放置5min? 在通风橱内缓缓加热至无CO2逸出,继续用大火加热至冒出的浓白雾又变稀时,再加热2min,在通风橱中冷却。 思考题4 思考题5 思考题6