内容发布更新时间 : 2024/6/7 15:06:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

汕头市龙湖实验中学2017～2018学年上学期第2次阶段测试卷 初一语文

说明：1. 本卷总分120分，其中卷面分1分，考试时间110分钟。附加题10分，计入总分，但总分不超过120分。

2.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答题卷上，不能用铅笔或其他颜色笔。

一、基础。（24分）

1.根据课文默写古诗文。（10分）

（1）晴空一鹤排云上，□□□□□□□。(刘禹锡《秋词（其一）》） （2）□□□□□□□，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）《十一月四日风雨大作（其二）》中写出诗人不以衰老自弃，燃烧着为国戍边的志愿的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。

（4）《诫子书》中阐述过度想享乐和急躁对人修身养性不利影响的句子： □□□□□□□，□□□□□□□。 （5）默写谭嗣同的《潼关》：

□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分）

（1）他不住zhàng peng（ ），而是住在一座结实的石房子里。 （2）三妹便sǒng yǒng（ ）着二妹去拿一只小猫来。 （3）他还是那么chén mò guǎ yán（ ）。

（4）研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng（ ）。 3.下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ） A．那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 ．．

B．自立，是阴霾中的一道阳光，是离开大地怀抱的苍松；是巍巍青山中突兀的峭石。 ．．C．宽敞明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。 ．．．．D．他们以参差不齐的学习成绩挣扎着消化知识，以求生存。 ．．．．4.下列病句修改错误的一项是（ ）

A．最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。（删去“和谴责”）

B．只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难

怪对时事这么熟悉。(将“原来”改为“因为”）

C．每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。（删去“和发展”）

D．凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。（在“欢迎”前加“是否”）

5．下面是某中学开展野外活动“寻找‘美’的足迹”后，一位同学所写下的句子，请你仿照它的结构特点，再续写两个分句，以此构成排比句式。（4分）

美是游荡在蓝天上的几缕白云, 美是偎依在山冈上的几点残雪， , 。

二、阅读下面文段，完成6-18题。（46分）

（一）狼（10分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）

（1）屠大窘（ ） （2）意暇甚（ ） （3）眈眈相向（ ） ．．．．7.把画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 （2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

8.下列对《狼》一文的理解和分析，不正确的一项是( ) （3分）

A.本文写屠户遇狼，始而迁就退让，几乎被吃，继而奋起杀狼，使自己转危为安的生动曲折的过程，表现了人的智慧与力量。

B.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。

C.本篇故事情节环环相扣，紧张曲折，描述了一屠与两狼两次交锋的过程，主要通过动作、心理描写刻画了屠户和狼的形象，细腻生动，使人如临其境。

D.《狼》的故事是富有深意的，实际上寄寓了作者鞭挞贪官污吏的思想，可从中悟出一个道理：对付猛兽必须如此，对付敌人也必须如此，要敢于斗争，又要善于斗争，以夺取胜利。

（二）孟母戒子（9分）

孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其谊①也，呼而问之:\何为中止?\对曰有所失复得其母引刀裂其织以此戒之。自是之后，孟子不复谊矣。 【注释】①谊（xuān）：遗忘。

9. 下列各组句子中，加点词意思不相同的是一项（ ）(3分) A. 其母方织/ 方欲行 B. 辍然中止 / 止有剩骨 ．．．．C. 自是之后/ 屠自后断其股 D. 不复谊矣 / 复投之 ．．．．10. 用“/”为下面的句子断句，断四处。（3分）

对 曰 有 所 失 复 得 其 母 引 刀 裂 其 织 以 此 戒 之。

11. 孟母想告诉孟子什么道理？孟子有从中受到教育吗？从哪里可以看出来。（3分）

（三）猫（10分）

我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意的，懒惰的，郁闷的躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过的说道:\哥哥，小猫死了!\

我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:\不要紧，我再向别处要一只来给你。\

隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要\小猫呢?小猫呢?\查问得好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道:\你这小猫呀，要被乞丐捉去