小学生作文入门小学作文基本功训练-2_句子训练 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/10/22 9:27:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二部分 句子训练

文章是由句子组成的,句子是文章的基础。要写好作文,就要练习写好句子。学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体……。把句子的基本功练好了,就为作文打下了坚实的基础。

句子训练一 怎样把句子写完整

一个完整的句子,要符合两个要求:一是表达的意思要完整;二是结构要完整。结构完整的句子一般有两个部分。前一部分主要讲“谁”或“什么”,后一部分主要讲“干什么”、“是什么”或“怎么样”。要告诉别人一件事,或表达一个完整的意思,一定要把句子的两个部分都写出来,意思才能表达清楚。

如下面例句:

1 姐姐 学打字。

2 妈妈 是优秀教师。

3 菊花 真好看。

这三个句子各表达了一个完整的意思。第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”;第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。

又如:

1 你 星期天去图书馆吗?

2 房子 建好了吗?

3 爸爸 下班了吗?

这三个句子是向别人发问的。都表达出了完整的意思,也是由两个部分组成。第一句问:“你星期天干什么”;第二句问:“房子怎么样了”;第三句问:“爸爸是不是下班了”。为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”,句意更清楚,听的人就更明白了。

还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。

例三:

1 这棵白杨多高啊!

2 我 玩儿得多么开心啊!

第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”“怎么样”,都有两部分,意思完整。为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。

把句子写完整,最重要的是掌握好我们在语文课中学过的单句的三种基本句式。如下表

单句的三种基本句式表 基本句式 1 完整句(例) 不完整句 1 农民 。 2 扫谁 干什学生写字 地。 3 小么 鸟 。 什么 小猫钓鱼 4 吃害虫。 1 我谁 爸爸是工人 是 。 2 是是什英雄。 2 五星红旗是3 北京是 。 什么 么 4 是国旗 益虫。 1 弟弟 。 2 勤谁 什么快。 敢 3 3 菊花 。 样 4 凉什么 教室真明亮 快。 解放军很勇

想一想,练一练:

1.按三种基本句式写句子,回答问题。

①______ ______ ②______ ______

谁 干什么? 什么 干什么?

③______ ______ ④______ ______

谁 是什么? 什么 是什么?

⑤______ ______ ⑥______ ______

谁 怎么样? 什么 怎么样?

2.把下列句子补充完整。