内容发布更新时间 : 2024/5/14 20:37:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
的问题，给予正确的指导。 2 .建立
留守儿童的教育和“寄宿制”学校 农村学校寄宿条件差,很多学校甚至没有寄宿条件,政府应加大对农村“寄宿制”学校的建设力度,并不断完善其基础设施。在学校营造和谐的家庭氛围满足孩子精神需求，使留守儿童在学习之余，也能感受到生活上的温暖。留守儿童问题往
往不是缺乏的物质上的满足 13 而是感情的缺失，精神上的抚慰对他们来说更是弥足珍贵。针对留守儿童这一群体，学校应建立相应关爱扶助制度，班主任在本班留守学生中确立帮扶对象，并有帮扶教师与留守学生交谈、沟通。将心理咨询室引进农村中小学,为“留守孩”建立专项档案;老师应与“留守孩”的代养人、父母保持密切联系;学校可针对“留守孩”可能会面临的问题开展活动如“体谅父母教育”活动, “交往辅导”活动等让留守孩子不是在说教中而是在亲身体验中受到教育。 3. 增强和发挥农村社区对留守儿童的教育作用 儿
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 11 ~
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
童的教育不仅仅来自于学校和家庭，社会教育对孩子同样起着举足轻重的作用。各个社会团体要牵起手来共同努力，为留守儿童建立一个温馨和谐的社区家园，让他们感受到社会对他们的关怀和爱。比如村委会、基层学区、学校三家牵头，联合妇联、工会、共青团和派出所，建立农村中小学生健康发展的教育和保护体系。此外，要积极建立农村公共图书馆、少年宫，文化馆和公共体育设施，使留守儿童有丰富的图书，有积极的伙伴，有锻炼的场地。让她们参与到到集体活动中来，减少留守儿童的孤独感。这些活动将对留守儿童的成长产生深刻的影响；另外，社区还可以组织“一帮一”活动，让留守儿童到普通儿童家做客，让他们也体会到父母的关爱。同时，对于监护人，社区也可以开展一定的培训，培养监护人职责意识和家庭教育的基本理念。帮助他们营造和谐快乐、积极向上、奋发有为的成长环境．力争使每位“留守孩予”都能得到全面健康
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 12 ~
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
的发展，成为社会主义现代化建设的智能型劳动者。 14 4.给农民工以公平待遇，给农民工子女城镇就学提供条件 近30年来。进城农民工以自己最朴实的双手为城市创造了巨大的财富，为城市的建设贡献了自己所有的力量。然而，农民工在城市里却难有立足之地，他们的儿女要想在城市里所接受教育更是难上加难。政府应该加大农民工子女教育纳入正常的财政预算和议事日程中去，实实在在地为农民工办事，落实好他们子女的入学问题。这样，既有利于留守儿童的身心健康发展，有有助于农民工更加积极地投入到城市的建设之中。这是解决农民工子女教育问题最终也是最好的办法，需要我们政府共同的努力。 留守儿童问题是“三农”问题的衍生物，它的出现一方面说明了深层次结构性矛盾长期累积的严重性，另一方面也表明了打破体制性障碍和改革的深入有了一定的进展。新问题实质上是老问题在新形势下的局部
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 13 ~
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
反映。在社会转型的高速时期，要求家庭、社区、学校、政府等各社会主体，特别是政府必须具有高度的灵敏性，以适应社会的发展。 总之，关注留守儿童现存的问题是密切地关注“三农”问题，随着城市化进程的不断加大，留守儿童的教育问题将不断凸显出来。作为新农村建设的接班人，农村儿童的受教育程度直接影响到新农村建设的步伐。因此，学校在做好教育工作的同时，也应当成立针对留守儿童成立帮扶的对象，营造和谐的家庭氛围满足孩子精神需求。家庭作为留守儿童问题最直接的原因，家长在努力增加家庭收入的同时，也不该忘记关注孩子的身心健康，经常
询问孩子的生活情况和学习情 15
况，杜绝孩子“被遗弃感”的滋生。此外，当地教育局也应当密切关注“留守儿童”这一弱势群体的发展情况。 五、对策思考 农村留
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 14 ~
================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============
守儿童同其他孩子一样，也是祖国的未来。他们的今天就是农村的明天，若干年以后他们将是农村社会的主力军。对这一缺少关爱、问题多多的特殊群体，如果现在不采取措施把问题解决好，后果将不堪设想。农村留守儿童问题是一个教育问题，也是一个社会问题。这一系统工程既需要学校、家庭的倾情参与，也需要政府、社会各方面来齐抓共管。我们必须把它作为解决“三农”问题、提高全民素质、构建和谐平安社会的重要举措来抓。从实际出发，笔者对解决农
村留守儿童问题提出如下对策建议： 1.充分发挥家庭的监护引导作用 家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。首先，家长要转变育人观念。不少农民对自家孩子的期望过低，认为将来不会有什么大的出息，对孩子的学习不是很关注，抱有“孩子大了打工也能挣钱过日”的思想；有的家长对孩子的精神世界、道德养成上的正面
--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------
~ 15 ~