内容发布更新时间 : 2024/5/2 8:12:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第九章 压强

9．1.1 压力和压强

【学习目标】

1．知道压力概念，会画压力的示意图和会求压力大小。 2．知道压强的概念、压强公式和单位，会用压强公式进行计算。 重点难点：

1．影响压强大小的因素及压强的计算。 2．压力与重力的区别，压力的画法。 学习内容：压强

学习指导：阅读课本P29－P31上面文字内容和插图，重点内容作上记号，记一记。 【自学检测】

1．力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。

2．阅读课本后我们知道：压力的作用效果不仅跟压力的大小有关，还跟受力面积的大小_有关。

【合作探究】教师巡视指导 一、压力

1．在修公路时压路机把路面压平，手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力，想一想这些力的方向有什么共同特点。

(1) 垂直受压物体， (2)指向受压物体。

可见：压力是指垂直作用在物体表面上的力，方向是指向受压物体。

2．物理学中压力是指：垂直作用在物体表面上的力，压力方向是垂直于受力面，指向受力物体_，画出下面物体对支持面的压力示意图：

3．压力与重力的关系如何？下列物体对接触面的压力是怎样产生的？如图物体重10N，说出下列各图中物体对接触面的压力大小和重力大小的关系。

二、探究：压力的作用效果跟什么因素有关？ 参看课本的实验(图9.1－3)：

1．怎样显示压力的作用效果？海绵的凹陷程度。 2．怎样改变压力的大小？在桌子上加减砝码。 3．怎样改变受力面积？桌脚朝下或桌面朝下。

4．比较乙、丙，压力一定时，受的面积越小，压力的作用效果越明显；比较甲、乙，在受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显。可见：压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。

5．在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是：控制变量法。 【展示交流】教师掌握情况 【精讲点拨】

压力与重力的区别：①性质不同：压力是弹力，重力是引力；②方向不同：压力方向垂直于接触面指向受力物体，重力方向竖直向下，压力与重力联系：只有放置在水平面上静止的物体的重力才等于水平面受到的压力。

【即时练习】

1．下列说法中，正确的是( C) A．重力就是压力

B．压力的方向与重力的方向总是一致的

C．压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的

D、所有压力的大小与重力无关

2．如图所示，物体A对斜面压力的示意图正确的是( D)

3．用大拇指和食指夹住一端削尖，已用得很短的铅笔两端试一试，两指间的凹陷程度是不同的(填“相同”或“不同”)，这表明压力作用效果与受力面积有关。

4．判断下图桌面受到的压力F压与物块重力G物之间的大小关系。

F压＝G物_ F压＝ G物

F压＝F＋G物 F压＝G物－F

F压＝F－G物 F压＝F_ 学习内容三：压强及计算 【自学检测】

1．定义：在物理学中，物体所受的压力的大小与受力面积的比叫做压强，用公式表示为p＝_。压强在数值上等于物体单位面积所受到的压力。压强越大，压力作用效果越明显。

2．单位：公式中力的单位是牛(N)，面积单位是平方米(m)，压强单位是Pa(Nm)。 3．换算关系：1Pa＝1_Nm，2Pa表示的物理意义是 1m面积上受到压力是2N。 【合作探究】教师巡视指导

1．学习P31例题思考：①本题所求未知量是什么？②要求未知量必须知道哪些量？③先求什么？后求什么？④计算时，单位要统一成什么单位？

2．将一重10N的底面积为1dm的正方体放在一上表面积为1m的水平桌面上，正方体对桌面的压强最大是多少？最小是多少？

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