内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:50:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
第九章 压强
9.1.1 压力和压强
【学习目标】
1.知道压力概念,会画压力的示意图和会求压力大小。 2.知道压强的概念、压强公式和单位,会用压强公式进行计算。 重点难点:
1.影响压强大小的因素及压强的计算。 2.压力与重力的区别,压力的画法。 学习内容:压强
学习指导:阅读课本P29-P31上面文字内容和插图,重点内容作上记号,记一记。 【自学检测】
1.力是物体对物体的作用,力的作用是相互的。
2.阅读课本后我们知道:压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,还跟受力面积的大小_有关。
【合作探究】教师巡视指导 一、压力
1.在修公路时压路机把路面压平,手向墙上按图钉时都给对方施加了一个力,想一想这些力的方向有什么共同特点。
(1) 垂直受压物体, (2)指向受压物体。
可见:压力是指垂直作用在物体表面上的力,方向是指向受压物体。
2.物理学中压力是指:垂直作用在物体表面上的力,压力方向是垂直于受力面,指向受力物体_,画出下面物体对支持面的压力示意图:
3.压力与重力的关系如何?下列物体对接触面的压力是怎样产生的?如图物体重10N,说出下列各图中物体对接触面的压力大小和重力大小的关系。
二、探究:压力的作用效果跟什么因素有关? 参看课本的实验(图9.1-3):
1.怎样显示压力的作用效果?海绵的凹陷程度。 2.怎样改变压力的大小?在桌子上加减砝码。 3.怎样改变受力面积?桌脚朝下或桌面朝下。
4.比较乙、丙,压力一定时,受的面积越小,压力的作用效果越明显;比较甲、乙,在受力面积一定时,压力越大,作用效果越明显。可见:压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
5.在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是:控制变量法。 【展示交流】教师掌握情况 【精讲点拨】
压力与重力的区别:①性质不同:压力是弹力,重力是引力;②方向不同:压力方向垂直于接触面指向受力物体,重力方向竖直向下,压力与重力联系:只有放置在水平面上静止的物体的重力才等于水平面受到的压力。
【即时练习】
1.下列说法中,正确的是( C) A.重力就是压力
B.压力的方向与重力的方向总是一致的
C.压力和重力是两种不同性质的力,有的压力是由重力产生的
D、所有压力的大小与重力无关
2.如图所示,物体A对斜面压力的示意图正确的是( D)
3.用大拇指和食指夹住一端削尖,已用得很短的铅笔两端试一试,两指间的凹陷程度是不同的(填“相同”或“不同”),这表明压力作用效果与受力面积有关。
4.判断下图桌面受到的压力F压与物块重力G物之间的大小关系。
F压=G物_ F压= G物
F压=F+G物 F压=G物-F
F压=F-G物 F压=F_ 学习内容三:压强及计算 【自学检测】
1.定义:在物理学中,物体所受的压力的大小与受力面积的比叫做压强,用公式表示为p=_。压强在数值上等于物体单位面积所受到的压力。压强越大,压力作用效果越明显。
2.单位:公式中力的单位是牛(N),面积单位是平方米(m),压强单位是Pa(Nm)。 3.换算关系:1Pa=1_Nm,2Pa表示的物理意义是 1m面积上受到压力是2N。 【合作探究】教师巡视指导
1.学习P31例题思考:①本题所求未知量是什么?②要求未知量必须知道哪些量?③先求什么?后求什么?④计算时,单位要统一成什么单位?
2.将一重10N的底面积为1dm的正方体放在一上表面积为1m的水平桌面上,正方体对桌面的压强最大是多少?最小是多少?
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