四川省宜宾市2018年中考语文 第2编 Ⅱ卷考点复习 考点4 说明文(实用性文本)阅读复习精练 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/9 14:55:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

考点四 说明文(实用性文本)阅读

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【真题1】

川菜(2016宜宾中考)

①川菜作为中国四大菜系之一,在烹饪史上占有极其重要的地位。它取材广泛,调味多变,菜式多样,口味清鲜醇浓并重,以善用辣椒著称,并以其别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味享誉中外,成为中华民族饮食文化中一颗璀璨的明珠。

②川菜发源于我国古代的巴国和蜀国。它经历了从春秋至两晋的雏形期,隋唐到五代的较大发展,两宋出川传至各地,至清末民初形成菜系四个阶段。其后,从辛亥革命到抗日战争,中国烹饪各派交融,使川菜更加丰富。

③川菜的发展依赖于得天独厚的自然条件。四川自古以来就享有“天府之国”的美誉。境内江河纵横,四季常青,烹饪原料丰富:既有山区的山珍野味,又有江河的鱼虾蟹鳖;既有肥嫩味美的各类禽畜,又有四季不断的各种新鲜蔬菜和笋菌;还有品种繁多、质地优良的酿造调味品和种植调味品,如自贡井盐、内江白糖、阆中保宁醋、德阳酱油、郫县豆瓣、茂汶花椒、永川豆豉、涪陵榨菜、叙府芽菜、南充冬菜、新繁泡菜、成都地区的辣椒等,都为各式川菜的烹饪提供了良好的物质基础。此外,四川的酒和茶,品种质量优异,对四川饮食文化的发展也有一定的促进作用。

④川菜的发展还依赖于人们的风俗习惯。据史学家考证,古代巴蜀人早就有“尚滋味”“好辛香”的饮食习俗。贵族豪门良辰嫁娶、待客会友,无不大摆“厨膳”“野宴”“猎宴”“船宴”“游宴”等名目繁多的筵宴。到了清代,民间婚丧寿庆,也普遍筹办“家宴”“田宴”“上马宴”“下马宴”等等。因此造就了一大批精于烹饪的专门人才,使川菜烹饪技艺世代相传,长盛不衰。

⑤川菜的发展不仅依靠其丰富的自然条件和传统习俗,而且还得益于善于广泛吸收外来经验。无论对宫廷、官府、民族、民间菜肴,还是对教派寺庙的菜肴,它都一概吸收消化,取其精华,充实自己。秦灭巴蜀,“辄徙”入川的显贵富豪,带进了中原的饮食习俗。其后历朝治蜀的外地人,也都把他们的饮食习惯与名馔佳肴带入四川。尤其是在清朝,外籍入川的人更多。这些自外地入川的人,既带进了他们原有的饮食习惯,又逐渐被四川的传统饮食习俗所同化。在这种情况下,川菜加速吸收各地之长,实行“南菜川味”“北菜川烹”,继承发扬传统,不断改进提高,形成风味独特、具有广泛群众基础的四川菜系。

⑥川菜的菜式,主要由高级宴会菜式、普通宴会菜式、大众便餐菜式和家常风味菜式四个部分组成。四类菜式既各具风格特色,又互相渗透和配合,形成一个完整的体系,对各地各阶层甚至对国外,都有广泛的适应性。高级宴会菜式,烹制复杂,工艺精湛,原料一般较多采用山珍海味,配以时令菜蔬,要求品种丰富,调味清鲜,色味并重,形态夺人,气派壮观。普通宴会菜式,要求就地取材,荤素搭配,汤菜并重,加工精细,经济实惠,朴素大方。大众便餐菜式,以烹制快速、经济实惠为特点,如宫保鸡丁、鱼香肉丝、水煮肉片、麻婆豆腐等菜品。家常风味菜式,要求取材方便,操作易行,如回锅肉、盐煎肉、宫保肉丁、千煽牛肉丝、蒜泥白肉、肉末豌豆、过江豆花等菜式,是深受大众喜爱又是食肆餐馆和家庭大都能够烹制的菜肴。除以上四类菜式外,还有四川各地许多著名的传统民间小吃和糕点菜肴,也为川菜浓郁的地方风味增添了内容和光彩。

⑦总之,川菜是历史悠久、地方风味极为浓厚的菜系。它品种丰富、味道多变、适应性强,享有“一菜一格,百菜百味”之美誉,以味多味美及其独特的风格,赢得国内外人们的青睐。许多人发出“食在中国,味在四川”的赞叹。川菜的不断发展也使四川饮食文化的内涵不断丰富。

(本文有删改)

1.本文说明的对象是川菜,围绕川菜说明了__________、川菜的发源和历史、__________、__________。 2.本文结构清晰,层次分明,请对第④段说明的结构进行简要分析。

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3.文中提到民间小吃也为川菜浓郁的地方风味增添了内容和光彩,足见民间小吃的魅力,请你恰当地使用至少三种说明方法来介绍一种小吃,如燃面、凉糕、豆腐脑等,字数在80字左右。

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【解析】1.本题考查对文本的概括与归纳能力。解答时,先分析出选文的行文思路,再找出文段的关键句子加以分析即可。第①段交代了川菜的地位是“四大菜系之一”;第②段从历史的角度说明川菜的发展;第③到⑤段讲了川菜得以流行和不断发展的三个主要因素;第⑥段讲了川菜的四大菜式。2.本题考查对文本结构的分析和归纳能力。第④段主 要讲了人们的习俗促进了川菜的发展。开头“川菜的发展还依赖于人们的风俗习惯”直接点明本段主旨;接下来引用史学家考证,具体说明习俗对川菜发展的促进和推动作用。最后再次总结习俗促进人才和技艺的传承发展,是川菜长盛不衰的重要因素。3.本题考查对当地饮食文化的了解和语言运用能力。开放性试题,言之有理即可。

【答案】1.川菜的地位;川菜发展的因素(或条件、原因皆可);川菜的菜式。2.本段采用了总分总的结构:首先(第一步)总的说明川菜发展依赖于人们的风俗习惯;接着(第二步)引用史学家考证资料,分别从贵族豪门筵宴和民间习俗两个方面,分类、举例说明风俗习惯对川菜的影响;最后(第三步)总结风俗习惯造就了大批精于烹饪的专业人才,使川菜技艺长盛不衰。3.示例:宜宾燃面,是一种油重无水,一点即燃的面食。有荤燃、素燃之分。制作简单,其配料有红油、芽菜、臊子、花生碎末、小葱等。味道微辣鲜香,油而不腻,颇受食客喜爱,远近闻名。

【真题2】

桥那边有一个美丽的地方(2014宜宾中考)

梁衡

①天星桥的美和其他地方一样,还是跑不了石美、水美、树美,但是它却硬能够化平淡为神奇,将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。

②石头哪里没有?但这里的石头总要变个样,变出别一种形,别一种神,像一个曲子的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西,却专向柔弱多情方面取貌摄形,如裙裾之褶,如秋水之纹,如美人蹙眉,如枯荷向空。这种强烈的反差,在你心里揉搓出一种从未有过的美感,你忍不住要叫,要喊。难怪国画专有一种表现法叫“皴”法。再说它的形,也实在不俗,它决不肯媚身媚脸地去像什么,是什么。反而是它什么也不像,什么也不是,在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座山石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干..脆是一张纸。硬是挺立在那里,水从脚下绕,藤在身上爬。它是什么?什么也不是,就是美。脚下的、头上的,还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头,都要美出个样儿。你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石,那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥,这桥身是一块整石,但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片,那就是一群抵角的山羊,前弓后绷,吹胡子瞪眼,跃然目前。

③天星桥景区的前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿的影。有的平光如洗,在水里是一面立着的镜子;有的中裂一缝,在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是365块踏石,游人踩着这些石头,鞋底贴着水面,在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时,也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数,所以在这里总会有一块正是你的生日,此园就名“数生园”。你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰,相距数十米之遥,他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时,臂长莫及,徒唤奈何。这时一块巨石从天而降,上大下小,正好卡在其间,于是两手以石相连,成一座云中石桥,千年万年,苍松杂树扎根其

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上,枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样,也算是中外奇观。这桥景区的名字大概就是因它而取,就像我们一本散文集取名,就拣其中最得意的一篇。

(有删改)

1.天星桥的“石”美在哪些方面?请简要概括。

______________________________________________________________________________ 2.第②段中画线句子运用了哪些说明方法?各有什么作用?

______________________________________________________________________________ 3.第②段“比如一座山石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干脆是一张纸”..一句中加点词“大约”能否去掉?请简述理由。

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4.桥,体现着人类的智慧,并给人以美感。现实生活中有“梁桥、浮桥、吊桥、立交桥”,人们还赋予“桥”更多含义并造出不少新词,如“商桥、书桥、鹊桥、汉语桥”等。请用作诠释的说明方法对“汉语桥”进行解说,不少于20字

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【解析】1.本题考查对文章内容的概括与归纳能力。从第②段“但这里的石头总要变出个样,变出别一种形,别一种神”“再说它的形,也实在不俗,它决不肯媚声媚脸地去像什么,是什么”和第③段“浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿的影”可知,天星桥的石头美在它们能变出别的形态,具有神韵,而且它不世俗,各具不同的情态,有化平淡为神奇的作用,分析上错落有致。2.本题考查对说明方法的掌握和对说明方法作用的分析能力。画线句中的关键字眼“比如”可助我们辨别出举例子的说明方法。列举石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶的例子,说明天星桥的石头变出了个样,文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。把石头的皱褶比作裙裾之褶,秋水之纹,美人蹙眉,枯荷向空,运用了打比方的说明方法,生动形象地写出天星桥石的形态与神韵,使读者清晰地了解石的形变更具体,生动、形象。3.本题考查对语言准确性的把握能力。“大约”常用于说明文中,体现说明文语言的准确性与严谨性。4.本题考查语言的综合能力。结合材料中对“桥”特点的介绍,对“汉语桥”含义进行解说。本题为开放性试题,言之有理即可。

【答案】1.“石”美在:①能变出别的形态,具有神韵。②它不世俗,不肯媚身媚脸的像什么,是什么。③各具情态,能化平淡为神奇。④与水相互映衬。到处错落有致。2.举例子、打比方。举例子:举了石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶这一个例子。说明了天星桥的石头变出了个样,使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。打比方:把石头的皱褶比作裙裾之褶,秋水之纹,美人蹙眉,枯荷向空。生动形象地写出天星桥石的形态与神韵。使读者清晰地了解的石的形变得更具体、生动、形象。3.不能去掉。因为大约是大概的意思,如去了就成了肯定的说法,“有城里的一座高楼那么大”。这与原句表达的意思不一样,所以不能去掉,这也体现了说明文语言的准确性。4.示例一:汉语桥是通过汉语学习,在政治、经济、文化等诸多领域,与其他国家建立起沟通、交流平台的纽带。示例二:汉语桥是通过学习汉语,搭建起中国人民和其他国家人民相互相交、沟通的平台。示例三:用汉语、互信、增加友谊的通道就叫汉语桥。

,知识举要

一、命题规律

从近几年来的宜宾中考试卷来分析,对说明文阅读的考查主要表现为下面几个特点:

1.选文均来自课外,整篇文章阅读而不是文段阅读,以科技说明文为主。选文内容切合时代发展要求,大多是热门话题,如高科技、环保、网络、人文环境等。重视对学生科学精神、科学态度和社会责任感的考查。

2.考试题型灵活多样,其中尤以理解型题目为主,往往分值较大。一般来说题量3到4个,以考查信息筛选、理解归纳、提炼综合、拓展延伸等能力为主。题型主要有:①说明对象及其特点;②说明方法判断、举例并

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