2015年公需科目:专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试题`真题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/19 17:55:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分) 1.斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。 正确 错误 2.0世纪30年代中期,以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。 正确 错误 3.认知能力有三种具体形式 正确 错误 4.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。 正确 错误 5.一般认为,直觉属于无意识心理。 正确 错误 6.积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。 正确 错误 7.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立,是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一,也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。 正确 错误 8.积极心理治疗不是以社会现实为基础,允许对许多心理问题进行另外的评估,这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。

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错误

9.积极的价值观取向:积极心理学主张,人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统,他既有潜在的自我冲突,也有自我完善的内在能力,个体一般都能自我决定其最终发展状态。

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10.积极心理治疗认为,人在出生以后,个人经验的建立依赖于对内外环境的体验,不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。

正确

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11.Andrews和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度:认知维度。

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12.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。指的是主观幸福中的主要特点中的整体性

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13.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论

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错误

14.外控者则认为是由行为以外的因素(如:他人、环境、命运等)决定的。

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15.Higgins(1987)提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致:知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。

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16.以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。

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错误

17.内容分析法是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。

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18.心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势,现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。

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19.积极的情绪状态没有助于长寿

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20.积极是提升乐观的核心。

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错误

二、单项选择(每题2分)

21.本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是( )

A.需求变量

B.认知变量

C.反应变量

22.1912年,M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》,标志着( )的兴起。

A. 内容心理学派

B. 机能主义心理学派

C. 格式塔心理学派

23.( )不能被本人所意识,它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。