智力测验量表解释 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/3 6:50:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

如有你有帮助,请购买下载,谢谢!

智力测验

作用:

? 诊断:智力障碍诊断依据之一,大脑功能评估 ? 辅导:职业辅导、学习辅导 测验名称 发展 适用范围 言语测验 操作测验 测验方法 计分量表数 韦氏成人智力测验(WAIS-RC) W-BⅠ(1939)→WAIS(1955)→WAIS-R(1981) →WAIS-Ⅲ(1997) WAIS-RC(1980龚耀先) 16岁以上成人 6个言语测验 知识 领悟 算术 相似性 数字广度 词汇 5个操作测验 数字符号 图画填充 木块图 图片排列 图形拼凑 一般先做言语测验,然后做操作测验。每个分测验中题目是按易到难的顺序排列 11个分测验 测验名称 韦氏成人智力测验 计分流程 版本 各测验粗分→10为平均数,3为标准差的量表分→言语量表分、操作量表分、总量表分→根据年龄,查表VIQ、PIQ、FIQ 中文版:城市、农村两个版本 ? 按标准程序进行(测验环境布置,指导语、测验顺序、测验工具摆放) ? 掌握测量技术,包括提问技术、鼓励回答技巧、书写回答格式、计分方法、计分标准、粗分和量表分的转换,计算智商,解释结果 ? 与求助者建立良好的关系,求助者身体状况良好、有时间 ? 主试者努力取得被试者的合作,保持他们对测验的兴趣。正确使用鼓励词 ? 避免表现出暗示答案对或错的表情或言语;避免让被试者看见测验纪录 控制好测验进度,控制好时间 测验材料要有组织;无时限的题目不任意延长,一般10-15秒即可;按原话记录答案。 1. 可提供言语、操作、总智商和多个分测验分数,能较好地反映一个人的智力全貌和各种智力因素;适用于幼儿至成年 2. 使用离差智商,解决了成人智商计算、智商变异问题 3. 成为临床测验中的重要工具,可作为神经心理学的测量工具;脑功能退化商数:数字广度、数字符号、木块图等分测验成绩与词汇、知识、图片排列等分测验成绩的比值 1. 三个版本的衔接欠佳 2. 测验的起点偏难,有的分测验方法对低智力者难以说明,不便测量低智力者 3. 有的分测验题目过多,增加测验时间;有的项目过少,难以调整项目难度,且不便作分半信度检验 1. 二合一、三合一、五合一、六合一 2. 信度、效度比全量表低 注意事项优点缺点式简 结果解释

? IQ的含义 智力等级分布 分等 极超常 超常 高于平常 平常 低于平常 边界 智力缺损 IQ的范围 ≥130 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 ≤69 1页

人群中的理论分布比例(%) 2.2 6.7 16.1 50 16.1 6.7 2.2 如有你有帮助,请购买下载,谢谢!

智力缺陷的分等和百分位数 智力缺陷等级 轻度 中度 重度 极重度 智商 50-69 35-49 20-34 0-19 战智力缺陷的百分率(%) 85 10 3 2 ? IQ是估计值,在IQ±5波动(韦氏智力量表总智商85%--90%可信限水平波动范围 联合型瑞文测验(CRT)

实施方法

? 可作为跨文化研究工具

? 72幅图案,6个单元,每单元12题,前3单元为彩色图案,后3单元为黑白

? 5-75岁以内的幼儿、儿童、成年、老年人;幼儿、及低智不能书写的宜个别测验,一般可团体施测 ? 40分钟完成,20分钟和30分钟各报时一次。40分到,一律停止

? 幼儿、弱智在个别施测中,进行到C、D、E单元时,每单元连续3题不过,则该单元停止不测 计分方法

? 答对一题计1分,否则0分 ? 原始分数→百分等级→智商 ? 瑞文智商分级标准 类别 极优 优秀 中上(聪明) 中等(一般) 中下 边缘 IQ ≥130 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 弱智 轻度 中度 重度 极重 理论分布 2.2 6.7 16.1 50 16.1 6.7 智商 55-69 40-54 25-39 ≤38 ? 正常智力分布同韦氏 弱智 ? 联合型瑞文测验中国修订版有成人、城市和农村儿童常模 ? 理论基础:再生性能力和推断性能力 注意事项

? 先填写被试者一般情况。(先发记录纸,填好资料;再发测验图册) ? 指导语,不应擅自补充或更改

? 防止互相抄袭或交谈,最好坐位分开

? 不让被试者在图册或题册上写答案或涂画任何标记

? 团体施测对象超过30人,除主试外增加1-2个助理。每次最好不超过50人 ? 巡视,对不理解者单独指导(重复指导语) ? 控制好提前结束者,避免影响他人

中国比内测验

吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本,称《中国比内测验》 测验材料:

本测验共包括51个试题,从易到难排列 适用范围:

适用于2-18岁,城市和农村被试共用一套试题 计分:

2页

如有你有帮助,请购买下载,谢谢!

1. 2. 3.

原始分:通过1题记1分。 总分=通过的分数+补加分数

智商:根据被试的实足年龄和总分,从智商表中可查到相应的智商。

4. 实足年龄的计算:测验的年月日-出生年月日,结果计年和月份,≥15天按1月计。结果解释: 智商:采用以100为平均数、16为标准差的离差智商 智力等级 非常优秀 优秀 中上 中等 中下 边缘状态 智力缺陷 类别 愚鲁 痴愚 白痴 版本:

? 中国比内测验

? 中国比内测验简编(8项组成)

人格测验

测验名称 编制者 适用范围 测验材料 明尼苏达多相人格量表(MMPI) S.R.Hathaway&J.C.Mckinley(1943) 小学文化以上、16岁以上成人 ? ? ? ? ? 566题(16题为重复题) 简式399题 MMPI-168(更优)(范森及其同事) 手册式(个别或团体) 卡片式(个别) 智商范围 ≥140 120~139 110~119 90~109 80~89 70~79 ≤69 IQ 50~69 25~49 ≤25 2.9 理论分布 理论百分数 1.6 11.3 18.1 46.5 14.5 5.6 2.9 测验时间 答案 量表 60-90分钟 “是”或“否” 临床量表 1 Hs疑病(+0.5K) 2 D 抑郁 3 Hy癔病 4 Pd病态人格(+0.4K) 5 Mf男子气-女子气 6 Pa偏执 7 Pt精神衰弱(+1K) 8 Sc精神分裂症(+1K) 9 Ma轻躁狂(+0.2K) 0 Si社会内向 效度量表 ?疑问 L 说谎 F 诈病 K 校正 模版计分(14块)、电脑计分 T分(T=50+10(X-M)/SD) ? ? ? ? 美国常模70T分 中国常模60T分 566题,Q>30,399题Q>22,答卷无效 L分〉10分答卷无效 计分方法 分数转换 结果解释 评价 ? 应用最广泛的人格测验 ? 与临床诊断的符合率高,也可用于正常人格评定 ? 效度量表,提高测验的诊断价值 3页