教资格证试讲教教案;机械制图 教案一 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/4 20:38:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《机械制图与计算机绘图》第三章组合体视图

课题: 第一节 组合体的组合形式

姓名: 刘贤文

教学对象分析:《机械基础》就机电专业学生必修专业基础理论课,其内容比较抽象和枯燥,对于中职学生来说有一定的难度。而且《机械制图》组合体视图要求学生们要有很好的空间想象力,目的主要培养中职业学生具有较强的空间想象力、空间分析能力,一定的读图和绘图能力。 教学内容分析: 1、 组合体的概念。

2、 介绍形体分析法画图和读图。以连杆为例,跟据连杆的结构及组成部分,进行拆分,并分析各形体之间分界线特点及画法。最终画出视较或想出其形状。 3、 组合体的三种组合形式,分析了叠加、切割、综合三种组合体形式的作图方法,作图中重点强调相交线表达方法。

4、 截交线(圆柱体切割)的画法;主要是圆柱体和球体截交线画法及特点。 5、 相贯线(曲面体叠加)的画法。是两曲面体相交,表面共线的画法,主要是以两圆柱体垂直正交及相贯线特殊情况为例进行作图讲解。 教学目标:

达到能够灵活运用形体分析法和线面分析法识读组合体的视图,培养学生空间想象能力、读图能力的目的。 教学重点及难点: 1、组合体视图的画法 2、识读组合体视图。 教学方法:

一、讲授法;清晰讲解概念及定义,精选讲授内容。 二、演示法;实物演示,PPT演示。

三、示范法;绘图示范,优秀学生绘图操作示范。 五、实训法;勤画图,多读图。

四、比较法;作品比较,让学生找差距。 板书设计:(二课时教学过程) 第一节 组合体的组合形式 一、组合体的形体分析法

由两个或两个以上的形体所构成的物体,称为组合体。如下图所示

1、形体分析法——是画图和读图的基本方法。如下图所示;

2、组合体的组合形式

组合体的形式可分为叠加、切割、综合三种。 (1) 叠加

叠加又可分为三种相接、相切、相交三种

1)相接(三视图的画法,各相叠加形体分别单独画出构成叠加组合体三视图)

本图上图相比较,区分视图区别。 2)相切(主要讲解相交部位线条画法)