2014-2015学年小学六年级语文毕业模拟检测卷参考答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/14 13:54:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

参考答案

一、将拼音所提供的词语写在括号里。(8分)

zhàn lán guò lǜ

春天的野外,天空格外( 湛蓝 ),清新的空气像( 过滤 )过似的,到处弥 m?i gui tián lǒng piāo yì 漫着( 玫瑰 )醉人的芬芳。( 田垄 )上走过一个盲女孩,长发在风中(飘逸 ), tián jìng zhàn fang fēng zhēng

( 恬静 )的脸上( 绽放 )着笑容。她手持( 风筝 ),和我们一起放飞希望! 二、给下列加点的字选择正确读音,用“——”划出来。(3分)

一塌(tā tà)糊涂 挑剔(tī tì) 字帖(tiē tia) 载(zāi zài )歌载舞 刚劲(jìn jìng) 嫦娥奔(bēn ban)月 三、下列词语中,没有错别字的一组是 ( B ) (2分)

A.温文尔雅 明察秋豪 嫉恶如仇 金碧辉煌 B.迷途知返 从善如流 前赴后继 五彩斑斓 C.负荆请罪 顾名思意 抱头鼠窜 直截了当 D.腾云驾雾 迫不及待 再接再励 谈笑风生

四、根据要求,完成相应题目(23.5分)(本题答案不唯一,合适即可) 1. 在横线上填上合适的成语

明天,我们就要毕业离校了,看着___风景如画___的校园,想着__诲人不倦____的老师和_情同手足___的同学,心中真有点__依依不舍___。 (4分) 2.写出下列省份的简称。(2.5分)

山西( 晋 ) 湖南(湘 ) 河北(冀 ) 山东 (鲁 ) 海南( 琼 ) 3.联系课文内容填空

(1)我们领略了长江的丰采:你用纯洁的清流,_灌溉花的国土____;你用磅礴的力量,_____推动新的时代______。饱览了三亚落日的美景:在夕阳的余晖中,大海失去了原色,像饱饮了__玫瑰酒似的_____,醉醺醺地__涨溢出光与彩___。 欣赏了烟台的海独特的魅力:冬日凝重,春日__轻盈___,夏日_浪漫____,秋日高远。(6分) (2)我国古代有句名言“良药苦口利于病,_忠言逆耳利于行____。”告诉我们要善于听取别人的建议或意见;而“从善如流,__嫉恶如仇_______。”则让我们明白了______ ______做人要能明辨是非________。(3分)

(3)诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为“_西塞山前白鹭飞_____,桃花流水鳜鱼肥”;石灰“粉身碎骨全不怕”,因为它“_要留清白在人间__。”(填诗句)(4分) (4)从小到大,父母和老师不知在我的身上倾注了多少心血,每当看到妈妈为我忙里忙外的身影,我就不由得想起一句古诗___谁言寸草心,报得三春晖_____;看到老师为了我们能健康成长而废寝忘食的工作,我真想送上一副对联来歌颂他们_____ ____桃李满天下,硕果誉九州_____________________________。(4分) 五、综合修改。(两个错别字,四处语病,一处标点)(6.5分)

活动课上,老师请小丽为大家唱一首歌。因为(修改为虽然)小丽的声音有点嘶哑,

2014-2015学年度第二学期调研测试六年级语文试卷

但是她唱得很认真。这时有些人轻声议论起来,小丽却一点儿也不注意(修改为在意),继续专心地唱着。一曲终了,老师第一个首先(第一个、首先任去一个)鼓起掌来,教室里顿时暴(修改为爆)发出一阵激烈(修改为热烈)的掌声,(修改为句号)小丽向大家鞠了个躬,回到了坐(修改为座)位上。 六、按要求写句子。(4分)

1.石油工人一声吼,地球也要抖三抖。(运用本句的修辞手法写一句) 此句为夸张句,符合要求即可 2.我承认他比我有才能。(改为双重否定句) 我不得不承认他比我有才能。 七、阅读与理解(本题部分答案不唯一,意思答对即可) (一) 天游峰的扫路人(节选)(7分)

天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。

??

老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。

“如今游客多,您老工作挺累吧?”

“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来??我不禁倒抽了一口气。

1.在最后一个自然段中,“ 气喘吁吁 ”、“ 大汗淋漓”这两个词语写出了游人登山时很吃力的样子,“ 望而却步 ”、“ 半途而废 ”这两个词语写出了游人登山时畏难的情绪。

2.细读首尾两个自然段,回答下列问题。(1+2分)

(1)作者用不少文字描写天游峰,主要突出了天游峰的 高 与 险 。 (2)这些关于天游峰的描写,在文中起到了怎样的作用?

反衬出扫路老人自强不息、自信豁达的人生态度。

(二)真理诞生于一百个问号之后(16分)

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 ②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

③洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩(xuán)涡(wō)总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。

④无独有偶。17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃(pǔ)里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊(ruǐ)地衣中提取的紫色浸液最明显,它遇酸变成红色,

遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

⑤最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时,他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量人做梦的次数与梦的长短。

⑥洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。

⑦在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。

⑧当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚

(gēng)说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qia)而不舍精神的人。

1.联系上下文,理解下面词语的意思(2分)

司空见惯:______经常看到,不足为奇。______________________________ 见微知著:___见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。___________ 2.本文是一篇阐述道理的文章,作者最想表明的道理是( A )(2分)

A.真理诞生于100个问号之后。

B.要发现真理,说难也不难,说容易并不容易。

C.善于‘打破砂锅问到底”的人,就能有所发现、发明、创造、前进。

D.科学并不神秘,真理并不遥远。

3.为了更为清楚的阐述道理,文章的作者列举了三位名人的事例,请用简洁的语言概括这三个事例。(3分)

(1)__谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。________________ (2)__波义耳发现盐酸会使花瓣变红,据此发明了酸碱试纸。_________________ (3)__奥地利医生发现做梦时眼球会转动,推断出睡觉时眼球转动者在做梦 ____ 4.“最后把‘?’拉直变成‘!’”。联系课文,你认为这里的“?”指看出问题,不断发问,“!”指_积极探索,发现真理__。把“?”拉成“!”的前提条件是有准备,要善于独立思考,具有锲而不舍的精神__。(3分)

5.善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所 发现 、有所 发明 、有所 创造 、有所 成就 。(2分)

句中所填的词语能否互换位置?为什么? 不能,因为这些是按照收获由小到大发展过程排列的。 。(2分)

6.“如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。”联系生活实际,说说你对这句话的理解。(2分)

___只有我们平时善于发现、思考、总结、创造,并且坚忍不拔、锲而不舍、不怕失败,才有可能获得成功。________________________________________________ 八、习作与表达(30分)

题目:那一次,我选择了________________

提示:生活中,会有许多两难境地,这就需要你做出选择。在困难面前,你是选择坚持还是逃避?在机会面前,你是选择争取还是放弃??请根据自己的亲身经历选择一件事,把经过写具体。请先将题目补充完整,再叙述。做到语句通顺,条理清楚,层次分明,表达真情实感。不少于450字。